發(fā)布時間：2018-05-07 20:09

  本文選題：校本課程開發(fā) + 教師參與　； 參考：《中國成人教育》2007年24期

【摘要】：本文從校本課程開發(fā)為教師專業(yè)成長提供廣闊的活動平臺以及對教師自身的專業(yè)提高產生的積極影響等方面來探討如何在校本課程開發(fā)及實施過程中促進教師的專業(yè)成長。
[Abstract]:This paper discusses how to promote teachers' professional growth in the course of school-based curriculum development and implementation from the aspects of the development of school-based curriculum for teachers' professional growth and the positive impact of teachers' own professional improvement.

【作者單位】： 玉林師范學院
【基金】：2005年廣西教育廳科研項目(編號為200504213)
【分類號】：G451.1

【共引文獻】

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本文編號：1858297