本文選題：綜合實踐活動課程 + 改進(jìn)措施��； 參考：《教學(xué)與管理》2007年36期

【摘要】：正綜合實踐活動課程是國家規(guī)定的一門有計劃、有組織的面向全體學(xué)生,以貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活及即時信息為主要內(nèi)容,以學(xué)生自主選擇、綜合運(yùn)用所學(xué)知識、探究和直接體驗整個
[Abstract]:The curriculum of comprehensive practical activities is a planned and organized course for all students as stipulated by the state. The main content of the curriculum is close to the students' real life and instant information, and students can choose their own knowledge and make comprehensive use of what they have learned. Explore and experience directly the whole
【作者單位】：
【分類號】：G423

【共引文獻(xiàn)】

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1 田忠新;;素質(zhì)教育與高校體育課程改革[J];搏擊(體育論壇);2010年04期

2 鐘剛;羅盛;;論自主活動教學(xué)在高職設(shè)計教育中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];才智;2009年30期

3 張愛國;;數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年01期

4 于長輝;周蕾;于永彥;;計算機(jī)語言教學(xué)中的課程設(shè)計[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報;2007年05期

5 熊小平;;知識經(jīng)濟(jì)條件下的知識教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];鄂州大學(xué)學(xué)報;2006年02期

6 白絮飛;;中學(xué)階段開展綜合實踐活動的可行性研究[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報;2006年01期

7 傅顯捷;當(dāng)前大學(xué)校園文化建設(shè)的問題與對策[J];涪陵師范學(xué)院學(xué)報;2004年04期

8 姜淦萍,項閃飛;化學(xué)創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)[J];化學(xué)教育;2000年Z1期

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10 文可義;綜合實踐活動課程的評價研究[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報;2001年01期

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1 陳小全;張繼紅;;案例型學(xué)習(xí)方法在計算機(jī)教學(xué)中的探索與應(yīng)用[A];2009年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

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3 彭海蕾;幼兒園游戲教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2002年

4 金美福;教師自主發(fā)展論[D];東北師范大學(xué);2003年

5 彭虹斌;課程組織研究——從內(nèi)容到經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化[D];華南師范大學(xué);2004年

6 鄒玉玲;主體性體育及其課程觀探論[D];南京師范大學(xué);2004年

7 董翠香;我國中小學(xué)體育校本課程開發(fā)理論與實踐研究[D];北京體育大學(xué);2004年

8 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 譚偉平;大學(xué)人文教育與人文課程[D];華中科技大學(xué);2005年

10 畢華林;走向生本的教科書設(shè)計研究[D];山東師范大學(xué);2006年

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1 蘇斌;中學(xué)數(shù)學(xué)活動教學(xué)的理論與實踐研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 孫鳳;社會科普教育資源在高中信息科技教學(xué)中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2010年

3 張力文;高中學(xué)生社團(tuán)自主發(fā)展的實踐研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 施啟迪;利用研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行水資源保護(hù)教育的探索與實踐[D];華東師范大學(xué);2010年

5 陳煒娟;文言文活動教學(xué)初探[D];福建師范大學(xué);2009年

6 孟令君;語文閱讀教學(xué)中的“喚情點”研究[D];山東師范大學(xué);2011年

7 劉婧;民間游戲在幼兒園教育活動中的應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2011年

8 竇霞;小學(xué)活動作文教學(xué)策略研究[D];華東師范大學(xué);2011年

9 郝大偉;中學(xué)隱性德育研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

10 金衛(wèi)聰;活動作文教學(xué)模式的建構(gòu)[D];溫州大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

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3 羅洪強(qiáng);;農(nóng)村小學(xué)開展綜合實踐活動課的困惑與對策[J];網(wǎng)絡(luò)科技時代;2008年05期

4 張瓊;;綜合實踐活動與語文綜合實踐活動的區(qū)別[J];河南科技學(xué)院學(xué)報;2010年08期

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6 曲豐娟;;綜合實踐活動課題的選擇與注意問題[J];輔導(dǎo)員;2010年Z2期

7 趙金湖;;綜合實踐活動的靈活實施[J];教學(xué)與管理;2011年08期

8 萬偉;;綜合實踐活動課程的“縱向序列”[J];教育理論與實踐;2009年11期

9 俞賽花;;歷史與社會學(xué)科綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施初探[J];成才之路;2007年25期

10 周文雅;;淺談教師在綜合實踐活動中的角色[J];中華活頁文選(教師版);2010年01期

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1 李華亮;;燒結(jié)礦R合格率下降原因分析與改進(jìn)[A];2009年河北省冶金學(xué)會煉鐵技術(shù)暨學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

2 鄒毓虎;路楊;;科研院所承包機(jī)制的利弊分析與改進(jìn)措施[A];現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行機(jī)制與思維創(chuàng)新——企業(yè)運(yùn)行機(jī)制與思維創(chuàng)新研討會議論文[C];2003年

3 王成;;空調(diào)加濕問題及改進(jìn)措施[A];全國暖通空調(diào)制冷1998年學(xué)術(shù)年會資料集（1）[C];1998年

4 孫文東;周勇;;武鋼燒結(jié)礦質(zhì)量改進(jìn)措施回顧與展望[A];2001中國鋼鐵年會論文集（上卷）[C];2001年

5 張晨;;留出精彩的空間——關(guān)于小學(xué)綜合實踐活動課程生成性教學(xué)的思考[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

6 夏小舫;楊煥忠;;并聯(lián)電容動態(tài)補(bǔ)償裝置中可調(diào)電抗器的控制方式[A];電氣化鐵路牽引變電所新技術(shù)年會論文集[C];2007年

7 周佩;;15MnNbR鋼板探傷不合格原因分析[A];第三屆湖北科技論壇優(yōu)秀論文集[C];2005年

8 夏志鳳;;論綜合實踐活動課程的教師專業(yè)化[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

9 吳現(xiàn)軍;柳偉;;煉鐵高爐設(shè)備的若干改進(jìn)[A];2007年中小高爐煉鐵學(xué)術(shù)年會論文集[C];2007年

10 陶新偉;;制藥企業(yè)潔凈廠房空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計運(yùn)行中常見問題及改進(jìn)措施[A];全國暖通空調(diào)制冷2008年學(xué)術(shù)年會資料集[C];2008年

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1 記者　高建進(jìn);教育界研討綜合實踐活動課程[N];光明日報;2004年

2 山西省太原市教委教研室　嚴(yán)成華;如何認(rèn)識“綜合”[N];中國教育報;2002年

3 山東省農(nóng)科院蔬菜所 焦自高 王崇啟 董玉梅;西瓜：坐果不良有原因 改進(jìn)措施促豐產(chǎn)[N];山東科技報;2005年

4 原國鋒;美國大豆多次檢出質(zhì)量安全問題[N];人民日報;2007年

5 通訊員 黃長志;查找薄弱環(huán)節(jié) 提出改進(jìn)措施[N];南寧日報;2008年

6 程敏;引入HSDPA技術(shù)對WCDMA網(wǎng)絡(luò)影響及改進(jìn)措施[N];人民郵電;2007年

7 武珍;山西省升級“創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)活動”[N];人民政協(xié)報;2007年

8 馬建國;優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永恒的[N];中國旅游報;2003年

9 天津財經(jīng)大學(xué) 張霖;當(dāng)前會計職業(yè)道德教育中存在的問題及改進(jìn)措施[N];天津教育報;2011年

10 ;市招商辦制定改進(jìn)措施推進(jìn)工作向縱深發(fā)展[N];四平日報;2008年

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1 趙選民;石油上市公司會計政策研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2006年

2 司成勇;從“學(xué)答”走向“學(xué)問”[D];西北師范大學(xué);2006年

3 何強(qiáng)生;語文探究性學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

4 楊小明;體育教學(xué)中的道德教育研究[D];南京師范大學(xué);2008年

5 宋海生;基于擴(kuò)展OPAX傳遞路徑方法的輕型客車振動控制研究[D];吉林大學(xué);2012年

6 董守生;論學(xué)生的自主性及其教育[D];華東師范大學(xué);2013年

7 周黎輝;神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在過程辨識與控制中的應(yīng)用研究[D];華北電力大學(xué)（河北）;2004年

8 張振新;小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)復(fù)雜問題解決的認(rèn)知研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 呂良環(huán);論外語自主學(xué)習(xí)能力之培養(yǎng)[D];華東師范大學(xué);2005年

10 李祥兆;基于問題提出的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)[D];華東師范大學(xué);2006年

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2 曹曉東;綜合實踐活動課程中列入體育內(nèi)容的研究[D];蘇州大學(xué);2006年

3 房玉秀;綜合實踐活動課程的理論與實踐研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

4 陳曉艷;綜合實踐活動課程理論與實踐基礎(chǔ)的探析：歷史與現(xiàn)實的維度[D];陜西師范大學(xué);2005年

5 吳輝;貴陽市高中開展生物類綜合實踐活動的現(xiàn)狀研究[D];貴州師范大學(xué);2007年

6 李亞紅;綜合實踐活動課程開發(fā)與實施中教師行為改善的研究[D];陜西師范大學(xué);2006年

7 吳姜;支持綜合實踐活動課程的教育游戲設(shè)計研究[D];南京師范大學(xué);2008年

8 樸昌東;綜合實踐活動課程的校本化發(fā)展研究[D];西南師范大學(xué);2005年

9 汪洋;中小學(xué)綜合實踐活動課程的研究及實施[D];遼寧師范大學(xué);2005年

10 董佩燕;綜合實踐活動課程生活取向的實踐研究[D];河南師范大學(xué);2009年

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本文編號：1845441