本文選題：慶陽市 + 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育　； 參考：《隴東學(xué)院學(xué)報》2009年02期

【摘要】：經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)慶陽市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用過程中主要存在教育觀念陳舊、教育信息化人才嚴重匱乏、可持續(xù)發(fā)展的后續(xù)資金不足等問題。通過深入分析,提出了一些具有參考價值的策略性建議。
[Abstract]:Through the investigation, it is found that in the application of modern distance education resources in rural primary and secondary schools in Qingyang City, there are some problems such as the outmoded concept of education, the serious shortage of educational information talents, the shortage of follow-up funds for sustainable development, and so on. Through in-depth analysis, some strategic suggestions with reference value are put forward.
【作者單位】： 隴東學(xué)院計算機與信息科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1824291