本文選題：情商 + 引導(dǎo)學(xué)生��； 參考：《比較教育研究》2007年06期

【摘要】：正據(jù)《泰晤士教育副刊》2007年3月9日?qǐng)?bào)道,過(guò)多的考試以及父母的逐漸放手使得剛上初中的學(xué)生無(wú)法應(yīng)對(duì)社會(huì)和學(xué)業(yè)上的適應(yīng)問(wèn)題。研究表
[Abstract]:According to the Times Education Supplement on March 9, 2007, too many tests and parents' gradual letting go make it difficult for new junior high school students to cope with social and academic adaptations. Research table
【作者單位】：
【分類號(hào)】：G556.1

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本文編號(hào)：1822941