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當(dāng)前美國教師資格評價標(biāo)準(zhǔn)的研究現(xiàn)狀與意義

發(fā)布時間:2018-04-26 00:24

  本文選題:美國聯(lián)邦政府 + 教師資格評價標(biāo)準(zhǔn) ; 參考:《外國教育研究》2007年10期


【摘要】:教師資格評價標(biāo)準(zhǔn)是教師資格認(rèn)證制度中非常重要的一個組成部分。近年來,美國的教師教育研究領(lǐng)域中,關(guān)于教師資格評價標(biāo)準(zhǔn)的問題研究、策略研究以及進(jìn)一步的課題研究展望等都越來越深入與完備,它們對美國教師資格評價標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐產(chǎn)生著越來越大的影響作用。
[Abstract]:Teachers ' qualification evaluation criterion is a very important part of teacher qualification system . In recent years , in the field of teacher education research in the United States , there are more and more in - depth and complete research on teacher qualification evaluation standard , strategy research and further research prospect .

【作者單位】: 陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號】:G571.2

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本文編號:1803654

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