本文選題：現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育 + 教學(xué)質(zhì)量��； 參考：《黑龍江高教研究》2007年03期

【摘要】：教學(xué)質(zhì)量是現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的生命線,它決定著現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的成敗。根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的特點(diǎn)以及所面臨的諸多問題,提出制定統(tǒng)一完善的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教師信息素養(yǎng)培養(yǎng),構(gòu)建有效的學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng),優(yōu)化及共建共享網(wǎng)上教學(xué)資源,提高學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量,加大教學(xué)管理力度等六大策略,以期保障現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的質(zhì)量。
[Abstract]:Teaching quality is the lifeline of modern distance higher education, which determines the success or failure of modern distance higher education.According to the characteristics of modern distance higher education and the many problems it faces, this paper puts forward to establish a unified and perfect quality standard, to strengthen the cultivation of teachers' information literacy, to construct an effective learning support service system, and to optimize and jointly build and share online teaching resources.In order to ensure the quality of modern distance higher education, six strategies, such as improving the quality of students' online learning and strengthening the teaching management, are proposed.
【作者單位】： 湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【分類號(hào)】：G649.2

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1766829