本文選題：師德建設(shè) + 師德修養(yǎng)�。� 參考：《學(xué)校黨建與思想教育(上半月)》2007年11期

【摘要】：正一、師德建設(shè)的邏輯起點(diǎn)師德建設(shè)的邏輯起點(diǎn)是指師德建設(shè)應(yīng)從何處出發(fā)的問題,它是要解決師德建設(shè)的內(nèi)容、方法、載體、途徑等出發(fā)點(diǎn)問題。這既是一個(gè)實(shí)踐問題,也是一個(gè)理論問題。當(dāng)前,師德建設(shè)的理論研究和實(shí)踐探索呈現(xiàn)兩個(gè)顯著的特點(diǎn):一是注重探索和界定師德的內(nèi)涵、外延,師德與教育、與精神文明建設(shè)、與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,
[Abstract]:First, the logical starting point of teachers' moral construction is the question of where teachers' moral construction should start, and it is to solve the starting point of teachers' moral construction, such as contents, methods, carriers, ways and so on.This is not only a practical problem, but also a theoretical problem.At present, the theoretical and practical research on the construction of teachers' ethics shows two remarkable characteristics: first, it emphasizes on the exploration and definition of the connotation and extension of teachers' ethics, the relationship between teachers' ethics and education, the construction of spiritual civilization, and the development of society.
【作者單位】： 上海第二工業(yè)大學(xué) 上海第二工業(yè)大學(xué)
【分類號(hào)】：G451.1

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 高明光;不文明的管理教育必須制止[J];江西教育;1983年06期

2 ;培養(yǎng)青年教師是一件大事[J];江蘇教育;1983年20期

3 周中之;;論教師的社會(huì)作用及道德修養(yǎng)的重要性[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1984年04期

4 竇振文;;提高師資水平是辦好一般校的關(guān)鍵[J];天津教育;1984年09期

5 尹傳江;;愛才·用才·育才——談師資隊(duì)伍建設(shè)[J];天津教育;1984年09期

6 沈萱;;教師要重視師德修養(yǎng)[J];江蘇教育;1984年02期

7 張慧芳;淺談教師素養(yǎng)[J];中國電力教育;1985年02期

8 s覘，

本文編號(hào)：1765196