本文選題：教學機智 + 教師　； 參考：《人民教育》2007年17期

【摘要】：正實施新課程以來,對話、交流、討論成為課堂教學的一種追求。一些教師簡單地認為:對話就是有聲的語言交流,或教師問學生答,或學生問教師答;還有些教師不敢要求學生沉默,認為沉默就是壓制學生思想的教學方式。
[Abstract]:Since the implementation of the new curriculum, dialogue, communication and discussion have become the pursuit of classroom teaching.Some teachers simply think that dialogue is a kind of verbal communication, or that teachers ask students questions or students ask teachers to answer; some teachers do not dare to ask students to be silent, and believe that silence is the teaching method of suppressing students' thoughts.
【分類號】：G420

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本文編號：1753689