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獨立學院新生心理健康狀況與專業(yè)滿意度分析

發(fā)布時間:2018-04-09 20:34

  本文選題:獨立學院 切入點:心理健康水平 出處:《安徽理工大學學報(社會科學版)》2007年03期


【摘要】:采用大學生人格問卷(UPI)、自編大學生一般情況調查問卷,對1921名新生進行測試和評定。旨在了解獨立學院大學新生心理狀況及對所學專業(yè)滿意度情況,并試圖探討兩者之間的關系,為心理健康教育提供參考。調查結果顯示:學生一類篩選率13.9%,二類學生31.7%,三類學生54.4%,說明不同專業(yè)滿意度的學生的心理健康狀況存在顯著性差異。結論是:獨立學院大學新生心理健康總體狀況良好;提高獨立學院大學生對專業(yè)的滿意度可能是提高心理健康狀況的有效手段。
[Abstract]:1921 freshmen were tested and evaluated by using the personality questionnaire of university students and the questionnaire of college students' general situation.The purpose of this paper is to understand the psychological status of freshmen in independent colleges and their satisfaction with their major, and try to explore the relationship between them and provide reference for mental health education.The results showed that the screening rate of the first class of students was 13.9%, that of the second class students was 31.7%, and that of the third type students was 54.4%, which indicated that there were significant differences in the mental health status of the students with different degree of satisfaction.The conclusion is that the overall mental health status of the freshmen in independent colleges is good, and it may be an effective means to improve the mental health status of the students in independent colleges by improving their satisfaction with their majors.
【作者單位】: 河南理工大學萬方科技學院
【分類號】:G441

【參考文獻】

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本文編號:1728041

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