本文選題：素質(zhì)教育　切入點(diǎn)：初級(jí)階段社會(huì)主義建設(shè)　出處：《上海教育科研》2007年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正一、面對(duì)現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是——“素質(zhì)教育”有一個(gè)初級(jí)階段社會(huì)主義建設(shè)不能超越初級(jí)階段,教育是社會(huì)的一個(gè)“子系統(tǒng)”,從教育發(fā)展看,“素質(zhì)教育”是一種理想的教育,是一種教育的理想,是教育工作者理想的追求;然而,我們現(xiàn)在
[Abstract]:First, facing the reality, seeking truth from facts there is a primary stage in "quality education" in which socialist construction cannot surpass the primary stage. Education is a "subsystem" of society. From the perspective of educational development, "quality education" is an ideal education. Is an ideal of education, is the ideal pursuit of educators; however, we now
【作者單位】： 江蘇省南京市教育科學(xué)研究所
【分類號(hào)】：G40-012

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9 周作t，

本文編號(hào)：1618171