中小學教育信息化效益評估綜合指標
本文選題:教育信息化建設 切入點:信息技術(shù)教學 出處:《教學與管理》2007年36期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正教育信息化建設的實際成效如何,教育信息化規(guī)劃的執(zhí)行情況怎樣,都需要進行科學評估,以準確衡量一定地區(qū)或某所學校的信息化發(fā)展水平,檢驗信息技術(shù)在教育教學中的應用效果,同時引導中小學信息化的發(fā)展方向。
[Abstract]:What is the actual effect of the construction of educational informatization, and how the implementation of educational informatization planning needs to be scientifically evaluated in order to accurately measure the level of informatization development in a certain area or a certain school? To test the application of information technology in education and teaching, and to guide the development of information technology in primary and secondary schools.
【作者單位】: 徐州師范大學信息與傳播學院
【分類號】:G434
【參考文獻】
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【共引文獻】
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,本文編號:1557143
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