本文關(guān)鍵詞： 貧困生 卡特爾種人格因素問卷 明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表 心理健康　出處：《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》2007年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的了解貧困大學(xué)生個(gè)性與心理健康狀況的現(xiàn)狀。方法使用16PF和MMPI對(duì)02和03級(jí)學(xué)生進(jìn)行普查,以月生活費(fèi)小于200元做為標(biāo)準(zhǔn)篩選出貧困生,其他學(xué)生做為對(duì)照組。結(jié)果貧困生在16PF的A、E、F、H、I、L、M、N8個(gè)因素上得分低于非貧困生而在G、O和Q2這3個(gè)因素上得分高于非貧困生。貧困生在L、D(2)、Hy(3)、Pa(6)、Pt(7)和Si這6個(gè)分量表的得分顯著高于非貧困生。結(jié)論貧困生的個(gè)性特點(diǎn)與非貧困生存在差異。貧困生與非貧困生的心理健康狀況不良者的比例沒有顯著性差異,但是,在檢出的心理健康狀況不良者中,貧困生的性質(zhì)和程度都比非貧困生嚴(yán)重。
[Abstract]:Objective to understand the status of personality and mental health of poor college students. Methods the students of grades 02 and 03 were surveyed with 16PF and MMPI, and the poor students were screened out by using monthly living cost less than 200 yuan. Results the scores of poor students were lower than those of non-poor students on 8 factors, but higher than those of non-poor students. The scores of poor students were significantly higher than those of non-poor students. The scores of poor students were significantly higher than those of non-poor students. Conclusion the personality characteristics of poor students are different from those of non-poor students. There is no significant difference in the proportion of poor students and non-poor students with poor mental health. However, the nature and degree of poor students are more serious than that of non-poor students.
【作者單位】： 南京中醫(yī)藥大學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題,(滾)B/2003/01/11
【分類號(hào)】：G444

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