本文關(guān)鍵詞： 王亞南 教育觀 教學(xué)觀 大學(xué)觀　出處：《廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2007年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：王亞南是現(xiàn)代中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育家,解放后廈門大學(xué)第一任校長(zhǎng)。他在大學(xué)執(zhí)教三十多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教育有深刻的理解,尤其對(duì)現(xiàn)代教育的本質(zhì)和功能,對(duì)如何辦好綜合性大學(xué)、如何培養(yǎng)和使用人才以及如何治學(xué),多有精辟的見解。王亞南的教育思想貫穿著馬克思主義的認(rèn)識(shí)論與方法論,是我國(guó)教育理論的一份寶貴遺產(chǎn)。
[Abstract]:Wang Yannan, a famous economist and educator in modern China, was the first president of Xiamen University after liberation. He taught at the university for more than 30 years, accumulated rich teaching experience and school experience, and had a deep understanding of education. Wang Yannan's educational thought runs through Marxist epistemology and methodology, especially on the essence and function of modern education, how to run a comprehensive university well, how to train and use talents and how to study. It is a precious legacy of educational theory in China.
【作者單位】： 廈門大學(xué)教育研究院 廈門大學(xué)教育研究院
【基金】：教育部高等教育學(xué)學(xué)會(huì)研究項(xiàng)目“共和國(guó)老一輩教育家思想研究”的子課題“王亞南教育思想研究”的階段性成果
【分類號(hào)】：G40-092

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