本文關(guān)鍵詞：交互白板及其在我國中小學課堂教學中的應用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　今年第3期《中國電化教育》雜志上刊登了關(guān)于“交互白板實驗研究”的文章，其中在首都師范大學遠程教育研究所工作的丁興富老師《交互白板及其在我國中小學課堂教學中的應用研究》一文中的摘要里寫道：實現(xiàn)中小學課堂教學及信息技術(shù)與學科教學整合，交互白板是第一選擇，他的主題報告“電子交互白板將替代黑板成為未來課堂教學的主流技術(shù)”，就使粉筆+黑板傳統(tǒng)課堂教學模式相形見絀。

　　電子白板是基于PC機的一種具有人機交互功能的輸入設(shè)備，它通過與投影儀、計算機的聯(lián)機使用，利用計算機的數(shù)據(jù)處理功能，可以輕松實現(xiàn)信息演示、編輯、打印、板書存儲等功能。電子白板將使用戶告別黑板粉筆，成為未來現(xiàn)代化教學、辦公會議、遠程教育及信息交流的主要手段�；谙葘щ娮庸P的Mini電子白板提供給用戶一種性價比最高的交互式講解系統(tǒng)。



　　(一) 交互模式

　　1. 白板軟件啟動后，直接進入到交互模式（用電子筆單擊墊板的 按鍵可切換到交換模式）。

　　2. 在交換模式下電子筆就如同計算機的鼠標可以隨意操作計算機。

　　1) 下筆書寫相當于按住鼠標左鍵并移動。用于配合軟件進行書寫、標注等。

　　2) 按下筆尖相當于鼠標左鍵單擊功能.方便點擊界面菜單、按鍵等。

　　3) 懸空筆，按下筆按鈕相當于鼠標右鍵功能。

　　3. 工具條/墊板快捷鍵使用



　　3. 在工具條上點擊 圖標，彈出教學圖庫選擇對話框，如下圖：



　　導入白板：導出白板功能可以讓教師使用白板備課然后導出白板文件，然后在課堂上導入白板文件進行講授。

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