對我國義務(wù)教育階段家庭教育選擇權(quán)合理性的論證
本文關(guān)鍵詞: 教育選擇權(quán) 家庭教育 教育權(quán)利 義務(wù)本位 教育階段 合理性 自然權(quán)利 義務(wù)教育法 現(xiàn)代社會 就近入學(xué) 出處:《上海教育科研》2007年03期 論文類型:期刊論文
【摘要】:家庭教育選擇權(quán)來源于自然權(quán)利——親權(quán),在現(xiàn)代社會其重要地位日益凸現(xiàn),F(xiàn)代社會是權(quán)利話語的社會,義務(wù)教育既是權(quán)利又是義務(wù),權(quán)利是權(quán)利和義務(wù)關(guān)系中的基石范疇,家庭教育選擇權(quán)是國家必須保護(hù)的一項(xiàng)權(quán)利。
[Abstract]:The choice of family education comes from the natural right-parental right, which is becoming more and more important in modern society. Modern society is a society of rights and discourse, and compulsory education is both a right and an obligation. Right is the cornerstone of the relationship between rights and obligations, and the right to choose family education is a right that the state must protect.
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)院
【分類號】:G522.3
【正文快照】: 一、觀點(diǎn)提出要談家庭教育選擇權(quán),我們有必要先簡單介紹一下教育權(quán),F(xiàn)代社會的教育權(quán),是當(dāng)今各國法律所普遍規(guī)定、確認(rèn)和保護(hù)的教育權(quán)利或權(quán)力。根據(jù)教育權(quán)利或權(quán)力的主體不同,現(xiàn)代社會的基本教育權(quán)由國家教育權(quán)、家庭教育權(quán)和社會教育權(quán)組成。國家教育權(quán)是國家依法對年輕一
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,本文編號:1476243
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