本文關(guān)鍵詞： 教師專業(yè)發(fā)展 學(xué)校教師 文化建設(shè) 教師專業(yè)化 教師隊(duì)伍建設(shè) 教育質(zhì)量 學(xué)生 教師職業(yè) 創(chuàng)造 價(jià)值觀　出處：《中小學(xué)管理》2007年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正近年來,中國的教育事業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)令世人矚目的快速發(fā)展的時(shí)期。到2006年,在校就讀的學(xué)生共約兩億三千萬人。但是,教育規(guī)模的迅速擴(kuò)大也帶來了數(shù)量增長與質(zhì)量提高之間的矛盾。要解決教育質(zhì)量的提高相對(duì)滯后的問題,最關(guān)鍵的是要做好教師
[Abstract]:In recent years, China's education industry has experienced a period of rapid development that has attracted the attention of the world. By 2006, there were about 230 million students enrolled in the school. The rapid expansion of educational scale also brings the contradiction between quantity growth and quality improvement. In order to solve the problem that the improvement of education quality is lagging behind, the most important thing is to be a good teacher.
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 近年來，中國的教育事業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)令世人矚目的快速發(fā)展的時(shí)期。到2006年，在校就讀的學(xué)生共約兩億三千萬人。但是，，教育規(guī)模的迅速擴(kuò)大也帶來了數(shù)量增長與質(zhì)量提高之間的矛盾。要解決教育質(zhì)量的提高相對(duì)滯后的問題，最關(guān)鍵的是要做好教師隊(duì)伍建設(shè)這篇大文章。半個(gè)世紀(jì)以來

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