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用概念圖解讀研究性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2018-01-22 10:58

  本文關(guān)鍵詞: 概念圖 研究性學(xué)習(xí) 出處:《課程.教材.教法》2007年01期  論文類型:期刊論文


【摘要】:概念圖是用于表征和揭示知識結(jié)構(gòu)中的意義聯(lián)系的圖表。概念圖可以幫助我們解讀研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、發(fā)展及其實(shí)踐模式,能清晰地展示課題研究的全過程。
[Abstract]:The concept map is used to represent and reveal the meaning relation in the knowledge structure, which can help us to interpret the connotation, development and practice model of the research study, and can clearly show the whole process of the subject research.
【作者單位】: 河北師范大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 石家莊學(xué)院 石家莊學(xué)院
【基金】:全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(DHB010674)。
【分類號】:G420
【正文快照】: 概念圖(。oneept map)是20世紀(jì)70年代美國康奈爾大學(xué)(eornell University)的Joseph D.Novak教授提出的用于表征和揭示知識結(jié)構(gòu)中的意義聯(lián)系的圖表,,它是以視覺再現(xiàn)認(rèn)知結(jié)構(gòu)、外化概念和命題的一種方法,又稱概念構(gòu)圖(eoneept mapping)、概念地圖(。oneept maps)或概念網(wǎng)(eonee

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1454474

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