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創(chuàng)新性學習的幾點思考

發(fā)布時間:2018-01-14 04:19

  本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)新性學習的幾點思考 出處:《中南民族大學學報(人文社會科學版)》2007年S1期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:本文主要從三個方面探討了創(chuàng)新性學習,即什么是創(chuàng)新學習,創(chuàng)新性學習的基本特征是什么,開展創(chuàng)新性學習應(yīng)該堅持什么基本原則。
[Abstract]:This paper mainly discusses three aspects of innovative learning, that is, what is innovative learning, what are the basic characteristics of innovative learning, and what basic principles should be adhered to in carrying out innovative learning.
【作者單位】: 新疆幼兒師范學校
【分類號】:G420
【正文快照】: 人類即將步入新世紀,知識經(jīng)濟在全世界悄然興起。所謂知識經(jīng)濟,是指建立在知識和信息生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟。知識經(jīng)濟的發(fā)展以至整個社會的發(fā)展具有這樣幾個特征:(1)發(fā)展的知識化;(2)發(fā)展的信息化;(3)發(fā)展的個性化;(4)發(fā)展的持續(xù)性;(5)發(fā)展的創(chuàng)新性。可以說,知識經(jīng)濟

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本文編號:1422000

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