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  本文關(guān)鍵詞：以理念創(chuàng)新引領(lǐng)學(xué)校變革　出處：《人民教育》2007年21期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正20世紀(jì)80年代以來,學(xué)校變革成為人們關(guān)注的重要話題。學(xué)校變革的實(shí)質(zhì)在于使學(xué)校形成一種適應(yīng)社會(huì)不斷變化的新機(jī)制。從總體趨向看,學(xué)校變革反映出學(xué)校由外部轉(zhuǎn)向內(nèi)部,由宏觀轉(zhuǎn)向微觀,由表層轉(zhuǎn)向深入的新圖景。在這一系列的轉(zhuǎn)變過程中,人們對(duì)學(xué)校變革形成了諸多新觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)也成為學(xué)校發(fā)展的新的思想基
[Abstract]:Since the 1980s , school reform has become an important topic of concern . The essence of school reform is to make the school form a new mechanism to adapt to the changing society . From the general trend , the school change reflects that the school is changed from the outside to the inside , from the macro - turn to the micro , from the superficial layer to the new picture view . In this series of transformation , people have formed many new ideas about the school change , these views also become the new thought foundation of the school development

【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 20世紀(jì)80年代以來，學(xué)校變革成為人們關(guān)注的重要話題。學(xué)校變革的實(shí)質(zhì)在于使學(xué)校形成一種適應(yīng)社會(huì)不斷變化的新機(jī)制。從總體趨向看，學(xué)校變革反映出學(xué)校由外部轉(zhuǎn)向內(nèi)部，由宏觀轉(zhuǎn)向微觀，由表層轉(zhuǎn)向深人的新圖景。在這一系列的轉(zhuǎn)變過程中，，人們對(duì)學(xué)校變革形成了諸多新觀點(diǎn)，

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本文編號(hào)：1409397