本文關鍵詞：中小學教育信息化進程中的問題與對策——深圳市寶安區(qū)教育信息化工作實踐反思　出處：《電化教育研究》2007年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 教育信息化 信息技術與學科整合 教育現(xiàn)代化 信息化工作 信息化進程 信息技術部 深圳市寶安區(qū) 高度重視 區(qū)域教育 信息技術應用

【摘要】：正深圳市寶安區(qū)教育信息化推進工作始于1999年初,在各級黨委政府的高度重視和大力支持下,教育信息化發(fā)展迅猛。2002年以后,根據(jù)教育信息化發(fā)展需要,確立了"普及信息技術應用,提高教育信息化效益和效能"的戰(zhàn)略目標,逐步實現(xiàn)"兩個轉(zhuǎn)移",即教育信息化工作重點從大規(guī)模的硬件建設轉(zhuǎn)移到加強信息技術應用工作,工作重心從側(cè)重環(huán)境和管理轉(zhuǎn)移到信息技術與學科整合,以信息化帶動教育現(xiàn)代化實現(xiàn)了區(qū)域教育的跨越式發(fā)展。2003年7月,寶安區(qū)被評為廣東省惟一一個"鎮(zhèn)鎮(zhèn)為強鎮(zhèn)"的教育現(xiàn)代化強區(qū)。在推進教育信息化過程中,寶安區(qū)遇到了一系列的問題,我們在實踐探索和深入思考的基礎上,適時地提出有效的解決方案。
[Abstract]:Shenzhen Baoan District education information technology to promote the work began in early 1999, the party committees and governments at all levels attach great importance to and vigorously support the rapid development of information technology education, after.2002 years, according to the needs of the development of education informationization, has established "the popularization and application of information technology, improve the efficiency and effectiveness of the strategic goal of" education informatization, and gradually achieve the "two transfer" that is, the education informationization work focus from hardware construction of large-scale transfer to strengthen the application of information technology, the focus of the work shift from focusing on the environment and the management to the information technology and Curriculum integration, to promote the modernization of education informatization to achieve leapfrog development of regional education.2003 year in July, Baoan District was named Guangdong province only a strong town "the town of" modernization of education and strong areas. In the process of promoting the education informationization in Baoan District encountered a series of problems, we explore in practice and in-depth On the basis of thinking, an effective solution is put forward in a timely manner.

【作者單位】： 深圳市寶安區(qū)教育局
【分類號】：G434
【正文快照】： 深圳市寶安區(qū)教育信息化推進工作始于1999年初,在各級黨委政府的高度重視和大力支持下,教育信息化發(fā)展迅猛。2002年以后,根據(jù)教育信息化發(fā)展需要,確立了“普及信息技術應用,提高教育信息化效益和效能”的戰(zhàn)略目標,逐步實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)移,”即教育信息化工作重點從大規(guī)模的硬件建

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本文編號：1407282