本文關(guān)鍵詞：好教師是好學(xué)生“教”出來(lái)的　出處：《教育理論與實(shí)踐》2007年14期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：正千百年來(lái)"師道尊嚴(yán)"的傳統(tǒng)把教師的地位抬上了神圣的祭壇。從"師者,所以傳道授業(yè)解惑也"的詮釋,到"桃李滿(mǎn)天下"的贊譽(yù);從"一日為師,終身為父"的尊奉,到園丁精神、蠟燭精神和人類(lèi)靈魂工程師的謳歌;從"名師出高徒"的富貴,到教師節(jié)的紀(jì)念,無(wú)
[Abstract]:The tradition of "teacher's dignity" for thousands of years has raised the status of teacher to the sacred altar. From the interpretation of "teacher, so preaching, teaching, and dispelling doubts" to the praise of "peach and plum all over the world"; From "1st as a teacher, lifelong father" worship, to the gardener spirit, candle spirit and human soul engineer eulogizing; From the wealth of the famous teacher to the commemoration of teacher's Day, nothing
【作者單位】：
【分類(lèi)號(hào)】：G424
【正文快照】： 千百年來(lái)“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)把教師的地位抬上了神圣的祭壇。從“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的詮釋,到“桃李滿(mǎn)天下”的贊譽(yù);從“一日為師,終身為父”的尊奉,到園丁精神、蠟燭精神和人類(lèi)靈魂工程師的謳歌;從“名師出高徒”的富貴,到教師節(jié)的紀(jì)念,無(wú)一不在推崇教師的特殊和偉

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