本文關(guān)鍵詞：新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)芻議　出處：《教學(xué)與管理》2007年15期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)
[Abstract]:The positive professional ethics is the code of conduct that all practitioners should follow in their professional activities , covering the relationship between practitioners and service objects , occupations and staff , occupations and occupations .

【作者單位】：
【分類號】：G451.6
【正文快照】： 職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場競爭日趨激烈,整個社會對從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。

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本文編號：1401073