本文關(guān)鍵詞：國家精品課程建設中構(gòu)建和諧教學體系的思考　出處：《鄭州大學學報(哲學社會科學版)》2007年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：精品課程建設是一項涉及授課教師、學生、教輔人員、實驗工程技術(shù)人員以及理論教學和實踐教學等各方面關(guān)系的繁雜的系統(tǒng)工程。和諧教學體系的構(gòu)建有助于貫徹以學生為本的現(xiàn)代教育思想,正確處理精品課程建設中所遇到的諸多問題,可以在教學隊伍建設、教學內(nèi)容建設、先進教學方法和手段采用、教材建設、實驗與實踐建設和激勵機制建設等方面提升精品課程的建設。
[Abstract]:The construction of high-quality courses involves teaching teachers, students and teaching assistants. The construction of the harmonious teaching system is helpful to the implementation of the modern educational thought based on students. To correctly deal with the problems encountered in the construction of high-quality courses, we can build the teaching team, the content of teaching, the advanced teaching methods and means, and the construction of teaching materials. Experiment and practice construction and incentive mechanism construction to promote the construction of quality courses.
【作者單位】： 鄭州大學電氣工程學院 鄭州大學電氣工程學院
【分類號】：G420
【正文快照】： 1革、提目高前,質(zhì)我量、國持高續(xù)等發(fā)教展育的正新面形臨勢著和鞏新固任成務果、。深教化育改部把推進國家精品課程建設作為教育部“質(zhì)量工程”的重要組成部分。精品課程的建設有利于學習型社會的建立,有利于學科的發(fā)展和學術(shù)隊伍的建設,對于高等教育的發(fā)展具有十分重要的意

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