本文關(guān)鍵詞：大學生擇業(yè)心理調(diào)查分析　出處：《安慶師范學院學報(自然科學版)》2007年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在小樣本探索和理論推導的基礎(chǔ)上,自編《影響大學生擇業(yè)心理評定問卷,》并以此為工具對太原2006屆4所高校440名大學畢業(yè)生的擇業(yè)心理結(jié)構(gòu)進行了測試。結(jié)果表明,大學畢業(yè)生擇業(yè)心理結(jié)構(gòu)的維度是:社會就業(yè)環(huán)境、就業(yè)信息與準備、社會地位、經(jīng)濟收入、個人能力與發(fā)展、工作環(huán)境和家庭影響。
[Abstract]:On the basis of small sample exploration and theoretical derivation, a questionnaire on psychological evaluation of college students' career choice was compiled. The result shows that the dimension of the psychological structure of college graduates' career choice is: social employment environment. Employment information and preparation, social status, income, personal ability and development, work environment and family impact.
【作者單位】： 阜陽師范學院教育系 山西大學教育科學學院
【分類號】：G647.38;B844.2
【正文快照】： 隨著我國高等教育從“精英教育”階段進入“大眾化教育”階段,大學生的就業(yè)政策也由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)變?yōu)椤半p向選擇”和“自主擇業(yè)”。處于社會轉(zhuǎn)型期的大學生受到時代價值觀和各種因素的影響,擇業(yè)觀念發(fā)生著巨大的改變。正確分析和對待這些因素,有利于引導大學生樹立正確擇業(yè)

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1380375