本文關(guān)鍵詞：教學效能感的結(jié)構(gòu):最小空間分析的運用　出處：《聊城大學學報(自然科學版)》2007年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教學效能感 結(jié)構(gòu) 俄亥俄州教師效能感量表 最小空間分析

【摘要】：好的結(jié)構(gòu)無疑是研究一個心理變量的基礎.對于教學效能感的結(jié)構(gòu),不管是理論的解釋還是實際的測量都受到不停的爭議和質(zhì)疑.該研究用474個樣本檢測了TES和中文教學效能感量表(俞國良和辛濤等,1995)的結(jié)構(gòu),指出了一般教學效能感(GTE)和個人教學效能感(PTE)兩因子模型的局限性.按嚴格的程序翻譯了俄亥俄州教師效能感量表(OSTES),并施測在相同的被試上,因素分析的結(jié)果呈單維結(jié)構(gòu).介紹并應用最小空間分析(SSA)重新探索OSTES的結(jié)構(gòu).最小空間分析的結(jié)果支持OSTES教學策略、課堂管理和學生參與三因子的存在,尤其是教學策略和課堂管理因子呈現(xiàn)出一條清晰的界線.
[Abstract]:The structure is based on a psychological variable. The structure of teaching efficacy, whether theory or actual measurement have been constantly controversy and doubt. The study used 474 samples of TES and Chinese Teaching Efficacy Scale (Yu Guoliang and Xin Tao, 1995) structure and pointed out that the general teaching efficacy (GTE) and personal teaching efficacy (PTE) limitations of the two factor model. According to the strict procedures of translation in Ohio state teacher efficacy scale (OSTES), and tested in the same subjects, the results of factor analysis were introduced and analysis of single dimension. The application of minimum space (SSA) to explore the structure of OSTES. The minimum spatial analysis results support OSTES teaching strategies, classroom management and student participation in the three factors, especially the teaching strategies and classroom management factor showed a clear boundary.
【作者單位】： 貴州師范大學教育科學學院 貴州師范大學教育科學學院 貴州師范大學教育科學學院
【基金】：貴州省人才基金項目(黑今人領函〔2005〕13號
【分類號】：G420
【正文快照】： 1教學效能感結(jié)構(gòu)的問題二十多年來,國內(nèi)外有關(guān)教學效能感的研究非�；钴S.眾多研究表明教學效能感是教學成效的有力預測變量.它還和其他諸如教師對教育改革的態(tài)度、學生的成就動機等重要變量緊密聯(lián)系.一個根本的問題卻一直困擾著研究者們.那就是教學效能感的結(jié)構(gòu)問題.這個問題

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 韋毅嘉;;教育領域中自我效能感的研究現(xiàn)狀與展望[J];安康師專學報;2006年02期

2 吳國來,王國啟;自我效能感與教學效能感綜述[J];保定師范�？茖W校學報;2002年03期

3 盧天鳳;魏丕來;王恩鋒;;體育院系術(shù)科課師生互動中教師行為的研究[J];北京體育大學學報;2009年10期

4 曹暉;曹聘;王鵬;;教師教學效能、應對效能、職業(yè)枯竭關(guān)系的比較研究[J];四川職業(yè)技術(shù)學院學報;2008年04期

5 李瑩;;關(guān)于高校教師教學效能感提升策略的研究[J];長春師范學院學報(人文社會科學版);2010年07期

6 施惠平;高亞利;;大學英語機輔語言教學中教師效能感與教師態(tài)度的研究[J];長春大學學報;2010年08期

7 宋愛芬;史學武;庫來西;;高校教師職業(yè)效能感與職業(yè)緊張的特點研究[J];昌吉學院學報;2007年04期

8 郭偉;;高職教師課堂教學情緒的調(diào)節(jié)策略[J];成人教育;2011年04期

9 艾娟;宋學珍;劉玉;劉迎凱;高峰強;;自我、集體效能視角下普通高中與職業(yè)高中教師心理健康狀況的比較研究[J];常州工學院學報(社科版);2005年04期

10 羅麗芳,連榕,周捷夫;不同學科教師的教育觀念、教育方式及其關(guān)系的研究[J];福建師范大學學報(哲學社會科學版);2003年05期

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 高四霞;大學英語教學改革環(huán)境下教師效能感研究[D];中國海洋大學;2010年

2 王曉玲;石家莊市中小學教師教學效能感、職業(yè)歸屬感、職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及關(guān)系的研究[D];河北師范大學;2010年

3 高亞利;大學英語機輔語言教學中教師效能感與教師態(tài)度的研究[D];江南大學;2010年

4 趙姍;高中教師勝任力、教學效能感與幸福感的關(guān)系研究[D];南昌大學;2011年

5 楊蓉;中小學教師效能感量表的編制與應用[D];新疆師范大學;2010年

6 吳國來;中學教師教學效能感影響因素的研究[D];河北大學;2000年

7 趙福冇;中學教師教學效能感與若干因素的相關(guān)研究[D];西南師范大學;2000年

8 劉茂艷;中小學教師教學效能感及其影響因素的調(diào)查研究[D];貴州師范大學;2001年

9 韓立敏;班主任之師生互動風格與小學生自我概念的關(guān)系研究[D];華中師范大學;2002年

10 周紅;試析幼兒園新教師的角色適應[D];西南師范大學;2002年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 杜春華;試探體育教學過程的結(jié)構(gòu)及模式[J];體育學刊;1996年01期

2 王永寧;“推高發(fā)隱,使物無遁情” ——《孫子》筆法簡論[J];內(nèi)蒙古電大學刊;1996年02期

3 潘慶才;二氰基二硫綸金屬配合物的結(jié)構(gòu)與電導性關(guān)系的研究[J];天中學刊;1997年02期

4 胡家祥;論美的結(jié)構(gòu)[J];南昌大學學報(社會科學版);1998年02期

5 王忠;試論青海高校圖書館專業(yè)隊伍的素質(zhì)與結(jié)構(gòu)[J];西南民族學院學報(哲學社會科學版);1998年S2期

6 謝進金;關(guān)于教師素質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成[J];泉州師范學院學報;1998年03期

7 李安;英語中“強調(diào)”手段的使用[J];唐都學刊;1998年03期

8 崔明榮;現(xiàn)代數(shù)學的集合論思想[J];延安教育學院學報;1998年01期

9 李育仁;論柳宗元詩風的多維結(jié)構(gòu)[J];湖北大學學報(哲學社會科學版);1999年02期

10 徐培;運動員專項智力的實質(zhì)和結(jié)構(gòu)的研究[J];武漢體育學院學報;1999年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 李璐;傳秀云;;電氣石的結(jié)構(gòu)、性能和應用開發(fā)[A];中國硅酸鹽學會非金屬礦分會非金屬礦產(chǎn)資源高效利用學術(shù)研討會論文專輯[C];2009年

2 文書鋒;俞國良;董妍;侯瑞鶴;;研究生師生關(guān)系的結(jié)構(gòu)、類型及其特點[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

3 黃雨田;牛盾;王鵬飛;;大學生師生關(guān)系的結(jié)構(gòu)與類型[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

4 王明輝;郭玲玲;;企業(yè)員工工作倫理的結(jié)構(gòu)[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

5 劉兆斌;任家生;任衛(wèi)祥;;平板真空玻璃的發(fā)展與應用[A];第四屆華東真空科技學術(shù)交流展示會學術(shù)論文集[C];2003年

6 沈新元;王慶瑞;;UHMW-PAN中空纖維膜的研制及應用(7)——UHMW-PAN多孔中空凝膠纖維的表征[A];上海市化學化工學會2005年度學術(shù)年會論文摘要集[C];2005年

7 呂春欣;牛淑云;金晶;遲玉賢;;三維Er(Ⅲ)配聚物的合成、結(jié)構(gòu)和光物理研究[A];中國化學會第二十五屆學術(shù)年會論文摘要集（上冊）[C];2006年

8 王偉;辛志勇;;山西農(nóng)民生活滿意度的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及特點研究[A];中國社會心理學會2008年全國學術(shù)大會論文摘要集[C];2008年

9 黃鵬程;劉文;;氧載體的結(jié)構(gòu)對富氧膜性能的影響[A];第二屆中國功能材料及其應用學術(shù)會議論文集[C];1995年

10 于心玉;甘俊;于向真;朱華元;張三華;胡學武;楊柳;王波;;NaY沸石導向劑及其表征手段的研究進展[A];第十五屆全國分子篩學術(shù)大會論文集[C];2009年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 姚念民;改進單服務器性能[D];吉林大學;2003年

2 許曉晴;中古隱逸詩研究[D];復旦大學;2005年

3 龐洪濤;納米金屬氧化物、殼聚糖及其復合材料的制備與結(jié)構(gòu)、性能研究[D];中國海洋大學;2008年

4 武紅羽;司法調(diào)解的生產(chǎn)過程[D];吉林大學;2008年

5 何東新;聚丙烯腈纖維的預氧化工藝與物化行為研究[D];山東大學;2005年

6 孫紅祥;遠志中皂苷類免疫佐劑活性成分的分離及活性評價[D];浙江大學;2005年

7 關(guān)鍵;散布式揚聲器音板的組成和結(jié)構(gòu)與聲學特性關(guān)系的研究[D];四川大學;2005年

8 李慧竹;中國博物館學理論體系形成與發(fā)展研究[D];山東大學;2007年

9 李文博;企業(yè)知識網(wǎng)絡復雜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與演化：產(chǎn)業(yè)集群情境下的實證研究[D];浙江工商大學;2009年

10 詹新寰;中國高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究[D];北京體育大學;2009年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 趙德英;X6170Z型柴油機的開發(fā)研制[D];天津大學;2004年

2 洪小燕;長江三角洲大城市近郊小城鎮(zhèn)職能與結(jié)構(gòu)的發(fā)展研究[D];浙江大學;2006年

3 吳宏霞;基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡的參考作物蒸發(fā)蒸騰量預測研究[D];河海大學;2006年

4 陳松;都市拾荒者群體的生存形態(tài)研究[D];南京師范大學;2006年

5 陳甜;從江縣占里喪葬儀式及其教育功能研究[D];西南大學;2007年

6 金榮;毛烏素沙地防護林結(jié)構(gòu)與生長的研究[D];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學;2005年

7 許科;員工對領導者信任的結(jié)構(gòu)研究[D];河南大學;2005年

8 陳蔚;全鋼絲載重子午線輪胎的三維有限元分析[D];北京化工大學;2005年

9 楊濤;系統(tǒng)形態(tài)理論與企業(yè)系統(tǒng)形態(tài)的演化[D];武漢科技大學;2005年

10 周燕輝;一類新型復合球副的設計及其制造[D];南昌大學;2005年

，

本文編號：1340258