本文關鍵詞：教育對農村人口社會流動能力的影響——基于階層背景實證材料的分析　出處：《高等教育研究》2007年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：教育水平是經典的分析社會地位和社會流動的指標,個人的教育水平與其經濟社會地位互為因果。由于經濟地位和自然環(huán)境等等的差異,農村人口在接受高等教育的機會以及實現(xiàn)社會流動的能力方面存在著許多差異,這些差異帶有歷史文化的印痕和鄉(xiāng)土的特征。
【作者單位】： 湖南科技大學教育學院
【分類號】：G526.5
【正文快照】： 教育作為潛在的社會分層標準和社會流動的重要動力,在我國古代社會中就十分明顯。中國的科舉制度影響了人們在教育階梯中的等級地位,又因為其與權力、財產的等級地位合而為一,從而構成我國古代社會中階級地位的劃分標準之一。或者更加準確地說,中國古代的社會分層標準實際上

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本文編號：1317353