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真實(shí)性評(píng)價(jià):理論與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2017-12-20 09:03

  本文關(guān)鍵詞:真實(shí)性評(píng)價(jià):理論與實(shí)踐 出處:《教育發(fā)展研究》2007年02期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:
【作者單位】: 上海市教科院民辦教育研究所
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 真實(shí)性評(píng)價(jià)(authentic assess-ment),是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成效的一種評(píng)價(jià)方式,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能去完成真實(shí)世界或模擬真實(shí)世界中一件很有意義的任務(wù)。與傳統(tǒng)評(píng)價(jià)的過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、過多地強(qiáng)調(diào)量化的特點(diǎn)相比,真實(shí)性評(píng)價(jià)重點(diǎn)在于檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能的掌握程度,

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 左瑞勇,柳衛(wèi)東;幼兒園師幼互動(dòng)現(xiàn)狀與對(duì)策分析[J];重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

2 何清;教學(xué)改革中的英語教學(xué)策略與形成性評(píng)估[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

3 劉占榮;張宇光;;開放教育“綜合英語”課程形成性考核的研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年05期

4 張曉潔;母小勇;;論建構(gòu)主義視野下的教師評(píng)價(jià)[J];教師教育研究;2006年05期

5 劉祥學(xué);高校教師教學(xué)水平評(píng)估考核機(jī)制改革設(shè)想[J];高教論壇;2004年01期

6 虞明遠(yuǎn);宋兵;;道路運(yùn)輸規(guī)劃評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究——以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的規(guī)劃評(píng)價(jià)指標(biāo)體系[J];公路交通科技;2006年08期

7 鄭丹蘅;高校體育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法的研究[J];廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

8 陳建;試論科學(xué)方法教育評(píng)價(jià)[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

9 劉獻(xiàn)君;;以質(zhì)量為核心的教學(xué)評(píng)估體系構(gòu)建——兼論我國(guó)本科教學(xué)工作水平評(píng)估[J];高等教育研究;2007年07期

10 蘇力華,劉后根,柳軍,溫俊,陳仕強(qiáng);高等教育教材質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究[J];黑龍江高教研究;2004年12期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張曉萍;;構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系、全面推進(jìn)素質(zhì)教育[A];著力提高高等教育質(zhì)量,,努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2008年

2 齊洪利;;關(guān)于職業(yè)院校實(shí)施等級(jí)考核的思考[A];2007高等職業(yè)教育國(guó)際研討會(huì)(中國(guó)·青島)論文集[C];2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 樂毅;學(xué)校評(píng)估研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 薛曉嫘;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的閱讀學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 李潁川;北京2008年奧運(yùn)會(huì)志愿者的組織模式與評(píng)價(jià)體系的研究[D];蘇州大學(xué);2006年

4 劉志紅;學(xué)校體育教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與可操作性研究[D];河北師范大學(xué);2007年

5 夏燕靖;對(duì)我國(guó)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的探討[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫文浩;非制式評(píng)量透視[D];西北師范大學(xué);2001年

2 肖全民;素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制試構(gòu)[D];廣西師范大學(xué);2001年

3 黃大海;體育教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)分析與智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D];曲阜師范大學(xué);2001年

4 向雯芝;學(xué)位與研究生教育質(zhì)量監(jiān)控研究[D];湖南大學(xué);2002年

5 張開宇;飛行人員健康療養(yǎng)效果綜合評(píng)價(jià)研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2002年

6 代寧;全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選辦法研究[D];西南交通大學(xué);2003年

7 鞏江;中學(xué)生物學(xué)利用CAI開發(fā)學(xué)生多元智力的研究初探[D];陜西師范大學(xué);2002年

8 劉志波;網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2003年

9 張靜;高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2003年

10 劉玉靜;認(rèn)識(shí)論視野中的教學(xué)評(píng)價(jià)變革[D];曲阜師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周尹黎;;課堂評(píng)估中的真實(shí)性評(píng)價(jià)[J];中國(guó)商界(下半月);2008年04期

2 俎媛媛;;評(píng)價(jià)的“真實(shí)性”及其五向度分析[J];教育發(fā)展研究;2009年Z2期

3 王少華;;真實(shí)性評(píng)價(jià)——國(guó)際教育評(píng)價(jià)發(fā)展的新階段[J];教育實(shí)踐與研究(中學(xué)版);2007年11期

4 張浩;黃蕾;谷軍;;真實(shí)性評(píng)價(jià):一種超越測(cè)驗(yàn)的學(xué)生評(píng)價(jià)方式[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

5 俎媛媛;;美國(guó)真實(shí)性學(xué)生評(píng)價(jià)及其啟示[J];教育發(fā)展研究;2007年06期

6 謝愛磊;光婷婷;;真實(shí)性教師評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐初探[J];現(xiàn)代教育論叢;2009年02期

7 張繼璽;;真實(shí)性評(píng)價(jià):理論與實(shí)踐[J];教育發(fā)展研究;2007年02期

8 王廣勝;;真實(shí)性評(píng)價(jià)視野下的學(xué)生德育評(píng)價(jià)[J];時(shí)代人物;2008年05期

9 張向眾;;哲學(xué)轉(zhuǎn)向背景下教育評(píng)價(jià)的反思及變革[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2007年06期

10 張向眾;;真實(shí)性評(píng)價(jià):人的評(píng)價(jià)理念——一種新的教育評(píng)價(jià)觀的哲學(xué)思考[J];滄桑;2008年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔡永利;;采用多種方式 培養(yǎng)學(xué)生的自信心[A];首屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];2002年

2 黃琛;;餐飲教學(xué)中如何貫穿心理健康教育[A];中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報(bào)告論文集[C];2004年

3 ;小學(xué)生健康心理的培養(yǎng)[A];中小學(xué)課程改革與考試研討會(huì)論文集[C];2004年

4 于春萍;胡萬龍;;在教學(xué)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維[A];探索 創(chuàng)新 發(fā)展[C];2000年

5 陳培霞;;淺析學(xué)校教育中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第十次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

6 田靜文;;在計(jì)算機(jī)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年

7 李文奎;;外國(guó)教育家論學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

8 陳華堂;;實(shí)施創(chuàng)新教育 培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(四)[C];2009年

9 周慧麗;;在計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];山東省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)第七屆遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀科研成果評(píng)獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2006年

10 包紅梅;;在教學(xué)工作中培養(yǎng)學(xué)生的情商[A];國(guó)土資源職教改革與創(chuàng)新[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 漢濱初中 張靜;培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”能力[N];安康日?qǐng)?bào);2009年

2 毛黎 劉恕;新西蘭是怎樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的?[N];科技日?qǐng)?bào);2004年

3 吉林榆樹師范學(xué)校 滕占強(qiáng);培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣[N];中國(guó)體育報(bào);2001年

4 浠水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 程寶平;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的途徑[N];黃岡日?qǐng)?bào);2006年

5 李亞平;培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2009年

6 楊建華;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一些嘗試[N];甘肅日?qǐng)?bào);2004年

7 商丘市第11中學(xué) 李永遠(yuǎn);培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力[N];商丘日?qǐng)?bào);2005年

8 王媛;開學(xué)在即,非必需消費(fèi)升溫[N];哈爾濱日?qǐng)?bào);2008年

9 紀(jì)中芹;如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[N];盤錦日?qǐng)?bào);2010年

10 從德周;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的探索[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 俎媛媛;真實(shí)性學(xué)生評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 司成勇;從“學(xué)答”走向“學(xué)問”[D];西北師范大學(xué);2006年

3 張瓊;以實(shí)踐能力培養(yǎng)為取向的知識(shí)教學(xué)變革研究[D];華中師范大學(xué);2011年

4 李太平;科技教育和道德教育[D];南京師范大學(xué);1998年

5 崔欣

本文編號(hào):1311502


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