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NCATE與美國教師教育機(jī)構(gòu)評(píng)估及其啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-12-15 19:01

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【摘要】:NCATE對(duì)于促進(jìn)美國教師教育機(jī)構(gòu)不斷提高教學(xué)水平、保證教師質(zhì)量方面起了重要作用。其對(duì)我國教師教育機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的啟示主要是:要建立外部教師教育機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)估體系,要以外部評(píng)估鼓勵(lì)教師教育機(jī)構(gòu)間的公平競(jìng)爭(zhēng),要保證評(píng)估機(jī)構(gòu)的相對(duì)獨(dú)立性。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系
【分類號(hào)】:G571.2
【正文快照】: 在美國教師教育發(fā)展史上,教師教育機(jī)構(gòu)的評(píng)估在促進(jìn)美國教師教育機(jī)構(gòu)不斷提高教學(xué)水平、保證教師教育質(zhì)量方面起到了重要作用。NCATE(National Council for the Ac-creditation of Teacher Education)是被美國教育部和美國高等教育評(píng)估委員會(huì)所認(rèn)可的第一個(gè)全國性教師教育評(píng)

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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2 洪明;英國教師教育的變革趨勢(shì)[J];比較教育研究;2003年04期

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1293055

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