發(fā)布時間：2017-12-15 08:27

  本文關鍵詞：中國兩宋時期書院與西歐中世紀大學比較研究

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【摘要】：從形成背景、培養(yǎng)目標、管理方式、修業(yè)方式等方面對中國兩宋時期(10～13世紀)的書院與西歐中世紀的大學(11～13世紀)進行分析比較。中國書院在長達千余年的發(fā)展過程中,積累了豐富的辦學經驗,形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),其培養(yǎng)學生高尚情操的辦學宗旨、學術研究與教學相結合的教學模式、自由自主的教育精神、主體互動的教學方法等等,不僅在一定程度上反映了高等教育發(fā)展的特點和規(guī)律,而且至今仍然值得各類大學效仿。西歐中世紀大學的學術自由和學校自治,及相對民主和平等的機構等教育精神,也值得借鑒和弘揚。
【作者單位】： 長沙民政職業(yè)技術學院
【分類號】：G40-059.3;K244
【正文快照】： 中國的書院肇始于唐代。書院一名最初見于唐玄宗前期的“麗正殿書院”。但是,唐代的書院只是一個藏書和校書的場所,而不是真正意義上的講學授徒和培養(yǎng)人才的教學場所,因此還不能把它作為一種教育制度。五代十國時期,雖然已有作為教學場所的書院存在,但只是個別,還沒有形成規(guī)模

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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2 劉衛(wèi),徐國利;胡適論西方在華教會教育[J];安徽大學學報;2005年05期

3 石偉;王石;;韓愈的“衛(wèi)道”背景與實踐[J];鞍山科技大學學報;2006年02期

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7 沈學s，

本文編號：1291316