試論新課程背景下教師專業(yè)素養(yǎng)的構成
發(fā)布時間:2017-12-12 19:32
本文關鍵詞:試論新課程背景下教師專業(yè)素養(yǎng)的構成
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【摘要】:隨著課程改革的逐漸擴大和日益深入,教師專業(yè)的發(fā)展和素質的提高受到越來越多的關注。在新課程背景下,教師專業(yè)素質應包括先進的教育觀念、多元化的知識結構、扎實的教學能力等。
【作者單位】: 淮陰師范學院 淮陰師范學院
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 在新課程背景下教師專業(yè)素養(yǎng)的構成應包括哪些呢?筆者認為,主要包括先進的教育觀念、多元化的知識結構、扎實的教學能力等。一、先進的教育觀念觀念是行動的先導,教育觀念對教學實踐起著指導和統(tǒng)率的作用。教育觀念不轉變,課程改革就成了一句空話,基礎教育改革“穿新鞋走老路
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本文編號:1283718
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