本文關(guān)鍵詞：高中藝術(shù)生主觀幸福感、自我概念及其關(guān)系的研究

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【摘要】：目的研究高中藝術(shù)生主觀幸福感與自我概念的關(guān)系。方法用幸福感指數(shù)量表、自我概念量表對494名高中藝術(shù)生進行了測量。結(jié)果(1)高中藝術(shù)生自我概念、主觀幸福感存在顯著的年級、性別、獨生與否的差異;(2)主觀幸福感與自我概念成非常顯著的正相關(guān)。結(jié)論主觀幸福感與自我概念關(guān)系密切。
【作者單位】： 曲阜師范大學教育科學學院 曲阜師范大學教育科學學院 濰坊高密綜合高中 曲阜師范大學教育科學學院
【分類號】：G444;G635.5
【正文快照】： 個體對于自己是否幸福的主觀感受被稱之為主觀幸福感(Subjective well-being,簡稱SWB),是個體按照自定的標準對其生活質(zhì)量所作的總體性評價[1],具有主觀性、整體性、相對穩(wěn)定性等基本特點[2]。自我概念是近幾年來心理學領(lǐng)域非常重要的研究領(lǐng)域[3],對于個體心理健康的調(diào)適有重

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