本文關(guān)鍵詞：江西省寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)計(jì)策略研究

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【摘要】： 在當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的背景下,我省正在推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的重點(diǎn)工程建設(shè)。建設(shè)全功能型、規(guī)�；�、標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)是我省農(nóng)村小學(xué)快速發(fā)展的有效途徑。與傳統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)不同,學(xué)生寄宿對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的設(shè)計(jì)提出了新的要求,從而對(duì)校園用地、功能組織、流線(xiàn)安排、空間形態(tài)等各個(gè)方面的設(shè)計(jì)考慮產(chǎn)生影響。 本文以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的寄宿空間為著眼點(diǎn),從新校園模式下學(xué)生寄宿需求出發(fā),探討我省寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的空間環(huán)境設(shè)計(jì)。 文章首先簡(jiǎn)要回顧我省農(nóng)村小學(xué)建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r。然后通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀分析,研究用地規(guī)模、宿舍空間等要素的對(duì)寄宿空間設(shè)計(jì)的影響,在此基礎(chǔ)之上,總結(jié)中心小學(xué)建設(shè)功能化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的原則,并通過(guò)對(duì)大量建設(shè)數(shù)據(jù)的分析,研究農(nóng)村寄宿中心小學(xué)設(shè)計(jì)的具體方式、方法。文章最后對(duì)建設(shè)我省寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的設(shè)計(jì)策略提出展望。
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類(lèi)號(hào)】：TU244.2

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 董世華;我國(guó)農(nóng)村寄宿制學(xué)校問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 蒲培勇;農(nóng)村留守兒童寄宿制學(xué)�？臻g環(huán)境研究[D];昆明理工大學(xué);2011年

2 楊雪娟;延邊地區(qū)初中寄宿生學(xué)校適應(yīng)與心理健康關(guān)系研究[D];延邊大學(xué);2010年

3 張紅偉;農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2010年

4 邱耿;對(duì)我國(guó)農(nóng)村寄宿制中學(xué)發(fā)展的教育學(xué)思考[D];中央民族大學(xué);2010年

5 劉碧瀅;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下陜西縣域中小學(xué)�？臻g計(jì)劃研究[D];西安建筑科技大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1272263