本文關(guān)鍵詞：人本主義學(xué)習(xí)理論對教師的啟示

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【摘要】：人本主義的學(xué)習(xí)理論深刻地影響了當(dāng)今的教育改革,其代表人物是羅杰斯。人本主義的學(xué)習(xí)理論認為,應(yīng)廢除“教師中心”,確立“以學(xué)生為中心”的教育原則。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變思想,引發(fā)學(xué)生的興趣,意識到與教學(xué)密切相關(guān)的十條學(xué)習(xí)原則。
【作者單位】： 北京物資學(xué)院 北京物資學(xué)院
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 人本主義心理學(xué)是20世紀(jì)五、六十年代在美國興起的代心理學(xué)主要流派之一,其主要代表人物是馬斯洛(A.Maslow)和羅杰斯(C.R.Rogers)。人本主義心理學(xué)認為,促進人的“自我實現(xiàn)”是人本主義心理學(xué)最根本的目的。在人本主義心理學(xué)的基礎(chǔ)上,形成的人本主義學(xué)習(xí)理論。人本主義學(xué)習(xí)理

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本文編號：1214404