本文關鍵詞：閱讀理解中的信息處理

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【摘要】：閱讀是一個復雜的、主動思維的心理語言活動過程。閱讀理解的層次涉及語言知識、非語言知識以及閱讀技能和認知手段。讀者同時運用各種知識對語言材料進行分析處理,獲得作者所要傳遞的意義。因此,語言知識、背景知識以及組織信息的策略對閱讀理解有著重要的意義。
【作者單位】： 黃淮學院外國語言文學系
【分類號】：G442
【正文快照】： 現(xiàn)代認知心理學認為，人的認知過程就是獲取、保持和使用信息的過程。從這個意義上說，人是信息的積極處理者，人腦是復雜的信息處理機。而人的信息處理能力有限，復雜的語言交際涉及種種不同的技能，，為了有效地應對復雜的交際，人們需要具備一些組織信息的策略。隨著認知心

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3 劉p

本文編號：1212076