本文關(guān)鍵詞：貧困大學(xué)生應(yīng)對方式與心理健康狀況的相關(guān)研究

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【摘要】：目的:了解貧困大學(xué)生應(yīng)對方式特點及其與心理健康水平的關(guān)系,為高校貧困大學(xué)生心理衛(wèi)生工作提供科學(xué)依據(jù)。方法:采用SCL—90、應(yīng)對方式問卷(CSQ)對嘉應(yīng)學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,采用306份有效問卷進(jìn)行對照研究。結(jié)果:SCL—90各癥狀因子貧困生高于普通大學(xué)生,貧困大學(xué)生更多采用自責(zé)、幻想等消極應(yīng)對方式,應(yīng)對方式的自責(zé)因子有顯著差異;應(yīng)對方式與貧困大學(xué)生身心健康水平顯著相關(guān)。結(jié)論:貧困大學(xué)生心理健康狀況更差,應(yīng)對方式是影響心理健康的主要因素,需幫助貧困大學(xué)生更多地采用積極的應(yīng)對方式,有針對性的對貧困大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和咨詢。
【作者單位】： 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)部 廣東嘉應(yīng)學(xué)院衛(wèi)生所
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 貧困大學(xué)生的心理健康問題日益倍受關(guān)注,僅從癥狀表證的角度來闡釋貧困大學(xué)生心理健康已經(jīng)不能滿足有針對性心理健康教育的要求,也難以真正解決貧困大學(xué)生面臨的心理衛(wèi)生問題。Peli-etier于七十年代提出“現(xiàn)代人類疾病一半以上與應(yīng)激有關(guān)”。應(yīng)激能否引起健康損害,與應(yīng)激原的

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本文編號：1173390