本文關(guān)鍵詞：中國(guó)大陸、香港、美國(guó)教師專(zhuān)業(yè)倫理比較

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【摘要】：教師的專(zhuān)業(yè)倫理修養(yǎng)是其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分,重視教師的專(zhuān)業(yè)倫理建設(shè)是中外教育的共同特征,但是在具體的建設(shè)實(shí)踐中又存在諸多差異。比較國(guó)家教委和全國(guó)教育工會(huì)1997年9月1日頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、香港“教育工作者專(zhuān)業(yè)守則籌備委員會(huì)”1990年10月公布的《香港教育專(zhuān)業(yè)守則》和美國(guó)“國(guó)家教育協(xié)會(huì)”1975年頒布的《教育專(zhuān)業(yè)倫理規(guī)范》三個(gè)重要文獻(xiàn),結(jié)果顯示中國(guó)大陸、香港和美國(guó)在教師專(zhuān)業(yè)倫理在性質(zhì)、建設(shè)主體、功能取向、適用對(duì)象、文本格式、內(nèi)容、可操作性、實(shí)施及組織保證八個(gè)方面存在差異,這些差異為中國(guó)的教師專(zhuān)業(yè)倫理建設(shè)提供了有益的借鑒。
【作者單位】： 安康學(xué)院教科系
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 教師專(zhuān)業(yè)倫理修養(yǎng)是教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分,在很大程度決定著教師的工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)行為,決定著教育教學(xué)的質(zhì)量,決定著學(xué)生的發(fā)展,從而決定著一個(gè)國(guó)家的教育水平。重視教師專(zhuān)業(yè)倫理建設(shè)是中外教育的共同特征,但在具體的建設(shè)中又各具特色,互有優(yōu)劣。本文試比較中國(guó)大陸、

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 本刊編輯部;;2005中國(guó)教育研究前沿與熱點(diǎn)問(wèn)題年度報(bào)告[J];教育研究;2006年03期

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6 黎瓊鋒;;從規(guī)約到自律:教師專(zhuān)業(yè)道德的建構(gòu)[J];教育發(fā)展研究;2007年01期

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9 陳向陽(yáng);;論教師道德的專(zhuān)業(yè)特性[J];學(xué)術(shù)論壇;2006年12期

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 岳剛德;我國(guó)基礎(chǔ)教育課程發(fā)展問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

2 金龍;教育公正新解[D];華東師范大學(xué);2005年

3 陳明宏;校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 車(chē)麗娜;教師文化的嬗變與重建[D];山東師范大學(xué);2007年

5 宋會(huì)君;體育教師專(zhuān)業(yè)化之研究[D];北京體育大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 韓磊;中學(xué)政治教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究[D];北京師范大學(xué);2006年

3 崔建華;論中國(guó)中小學(xué)教師的倫理責(zé)任[D];河北師范大學(xué);2006年

4 郝俊英;一位農(nóng)村語(yǔ)文教師的生命敘事[D];陜西師范大學(xué);2006年

5 王順;教師專(zhuān)業(yè)化下中學(xué)教師自主發(fā)展現(xiàn)狀和策略的調(diào)查研究[D];首都師范大學(xué);2005年

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7 鄭瑛;我國(guó)發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系初探[D];云南師范大學(xué);2006年

8 毛移民;促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新的教師評(píng)價(jià)模式行動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

9 王立;語(yǔ)文教師實(shí)踐性學(xué)識(shí)養(yǎng)成研究[D];廣西師范大學(xué);2006年

10 王鳳君;學(xué)校制度對(duì)教師職業(yè)道德形成的影響及對(duì)策[D];首都師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

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1 ;對(duì)中國(guó)大陸與香港地區(qū)技術(shù)教育改革與發(fā)展的比較及幾點(diǎn)建議[J];職教論壇;2011年22期

2 中原;;課件與開(kāi)放[J];開(kāi)放教育研究;2011年04期

3 周莉;;真水無(wú)香——也談香港教師的敬業(yè)精神[J];教師博覽(科研版);2011年04期

4 張量;;中國(guó)教育史上的一朵奇葩——群星燦爛的香港達(dá)德學(xué)院述略[J];書(shū)屋;2011年07期

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6 黃劍峰;;家長(zhǎng)義工:香港校園別樣的景致[J];福建論壇(社科教育版);2011年07期

7 林勁;;以善為本——香港福建希望工程基金會(huì)捐資逾億[J];政協(xié)天地;2011年08期

8 唐曄;李楊;歐偉民;;貴族教育:滬港各有千秋[J];滬港經(jīng)濟(jì);2011年08期

9 李道熙;請(qǐng)把你的目光投向21世紀(jì)[J];中小學(xué)管理;1995年10期

10 ;短信息[J];黃金時(shí)代(學(xué)生族);2004年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 岳曉東;;誰(shuí)是最成功、最可愛(ài)、最有創(chuàng)造力、最令人崇拜的中國(guó)人——香港與內(nèi)地大、中學(xué)生的調(diào)查及思考[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

3 梁恩榮;;是什么使他們成為活躍公民?(匯報(bào)香港教育學(xué)院6月9日及10日兩岸四地研討會(huì))[A];21世紀(jì)中國(guó)公民教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會(huì)論文集[C];2006年

4 成子娟;侯杰泰;;中國(guó)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度的跨文化比較研究[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

5 鄭曉邊;李曉風(fēng);;大學(xué)心理輔導(dǎo)的整合與困境——大陸與香港兩位學(xué)者深入訪(fǎng)談資料節(jié)錄[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

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7 陳張彩云;張燕明;何鏡煒;;香港浸會(huì)大學(xué)新生中新移民對(duì)心理素質(zhì)、生活技巧及學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)估[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)全國(guó)第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢(xún)學(xué)術(shù)交流會(huì)暨專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成立十周年紀(jì)念大會(huì)論文集[C];2001年

8 左偉國(guó);黎慧賢;;學(xué)校層面推動(dòng)控?zé)煿ぷ鞯氖臧l(fā)展及轉(zhuǎn)變:從預(yù)防青少年吸煙到培育無(wú)煙大使[A];第12屆全國(guó)吸煙與健康學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆煙草控制框架公約論壇論文集[C];2005年

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10 李群;岳曉東;;合肥、北京、香港三地大學(xué)新生的生活與心理發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查及啟示[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

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6 記者 李建舟 通訊員 奐文俊;香港佛香講堂資助合作市貧困女學(xué)生[N];甘南日?qǐng)?bào)(漢文版);2007年

7 孫斌 葉明;捐資730多萬(wàn)元助教[N];韶關(guān)日?qǐng)?bào);2008年

8 田亞君;香港愛(ài)心人士出資 保靖千余教師“充電”[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2008年

9 韓云峰;香港佛學(xué)會(huì)七十萬(wàn)元捐贈(zèng)繁峙教育事業(yè)[N];忻州日?qǐng)?bào);2007年

10 記者　 潘建;香港兩基金會(huì)與我省簽訂協(xié)議[N];貴州政協(xié)報(bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 于雪娟;童子軍運(yùn)動(dòng)及對(duì)中國(guó)教育的啟示[D];中國(guó)政法大學(xué);2009年

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