家庭教育投資對農村女性教育地位影響研究
本文關鍵詞:家庭教育投資對農村女性教育地位影響研究
【摘要】:本文運用社會學研究方法,以湖北省農村女性社會地位調查數(shù)據(jù)為基本研究資料,分析現(xiàn)階段農村家庭對子女教育投資傾向性、變化趨勢以及對農村女性教育地位的影響。研究表明,在教育資源有限的情況下,農村家庭對子女教育投資具有較強性別偏好,從而造成農村男女兩性教育地位的不平等。
【作者單位】: 華中農業(yè)大學 華中農業(yè)大學 華中農業(yè)大學
【關鍵詞】: 家庭教育投資 農村女性 教育地位
【分類號】:G521
【正文快照】: 女性教育地位是女性社會地位的重要內容,不僅影響其個人人生道路的選擇和代際教育傳承,而且也影響著其經(jīng)濟地位、政治地位、職業(yè)地位以及婚姻家庭地位的取得。H a r e-mustin(1987)認為,不論男女,只要其社會經(jīng)濟或政治地位低下,就不得不表現(xiàn)出依賴與被動的特征,造成這種社會
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本文編號:1134947
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