本文關(guān)鍵詞：淺論教師自我效能感的提高與培養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 教師自我效能感 優(yōu)秀教師 教學(xué)活動(dòng) 新課程 課程改革 班杜拉 教學(xué)效能感 教師效能感 主要作用 教學(xué)目標(biāo)

【摘要】：正一、教師效能感的涵義及作用1.教師自我效能感的涵義自我效能感(self-efficacy)是由美國(guó)心理學(xué)家班杜拉于1977年提出的一個(gè)概念,他認(rèn)為人們對(duì)自己能力的判斷在其自主系統(tǒng)中起主要作用,自我效能感就是對(duì)自己在特定情境中是否有能力操作行為的預(yù)期。教師自我效能感是指教師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)其能有效地完成教學(xué)工作、
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 教師自我效能感 優(yōu)秀教師 教學(xué)活動(dòng) 新課程 課程改革 班杜拉 教學(xué)效能感 教師效能感 主要作用 教學(xué)目標(biāo)
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 一、教師效能感的涵義及作用1.教師自我效能感的涵義自我效能感(self-efficacy)是由美國(guó)心理學(xué)家班杜拉于1977年提出的一個(gè)概念,他認(rèn)為人們對(duì)自己能力的判斷在其自主系統(tǒng)中起主要作用,自我效能感就是對(duì)自己在特定情境中是否有能力操作行為的預(yù)期。教師自我效能感是指教師在教

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 俞國(guó)良，辛濤，申繼亮;教師教學(xué)效能感：結(jié)構(gòu)與影響因素的研究[J];心理學(xué)報(bào);1995年02期

2 龐麗娟,洪秀敏;教師自我效能感:教師自主發(fā)展的重要內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制[J];教師教育研究;2005年04期

3 吳小鷗;新課程對(duì)教師自我效能感之沖擊[J];教學(xué)與管理;2005年13期

4 盛建森;教師教學(xué)效能感研究對(duì)教師成長(zhǎng)的啟示[J];教育探索;2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 韋毅嘉;;教育領(lǐng)域中自我效能感的研究現(xiàn)狀與展望[J];安康師專學(xué)報(bào);2006年02期

2 吳國(guó)來(lái),王國(guó)啟;自我效能感與教學(xué)效能感綜述[J];保定師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2002年03期

3 石慧敏;;高校檔案館不容忽視的一個(gè)問(wèn)題——館員的職業(yè)倦怠[J];北京檔案;2007年07期

4 艾娟;宋學(xué)珍;劉玉;劉迎凱;高峰強(qiáng);;自我、集體效能視角下普通高中與職業(yè)高中教師心理健康狀況的比較研究[J];常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2005年04期

5 羅麗芳,連榕,周捷夫;不同學(xué)科教師的教育觀念、教育方式及其關(guān)系的研究[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

6 毛晉平;教師個(gè)人教學(xué)效能感與成就目標(biāo)及學(xué)生學(xué)習(xí)歸因關(guān)系的研究[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

7 黃喜珊,王才康;教師效能感研究述評(píng)[J];佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年04期

8 俞國(guó)良,辛自強(qiáng),林崇德;反思訓(xùn)練是提高教師素質(zhì)的有效途徑[J];高等師范教育研究;1999年04期

9 李紅,郝春東,張旭;教師教學(xué)效能感與學(xué)生自我效能感研究[J];高等師范教育研究;2000年03期

10 胡永新;;論教師參與課改的內(nèi)驅(qū)力激發(fā)[J];教師教育研究;2006年06期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 丁彪;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者自主學(xué)習(xí)能力的實(shí)證研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 劉家訪;有效課堂管理行為研究[D];西南師范大學(xué);2002年

3 姜飛月;學(xué)校變革中的教師效能[D];南京師范大學(xué);2005年

4 謝翌;教師信念：學(xué)校教育中的“幽靈”[D];東北師范大學(xué);2006年

5 單志艷;中學(xué)生自主學(xué)習(xí)及教師相應(yīng)教學(xué)行為的評(píng)價(jià)研究[D];北京師范大學(xué);2002年

6 邱莉;教師課堂情緒調(diào)節(jié)能力的研究[D];上海師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊杰瑛;大學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)效能感研究[D];浙江大學(xué);2005年

2 吳國(guó)來(lái);中學(xué)教師教學(xué)效能感影響因素的研究[D];河北大學(xué);2000年

3 趙福冇;中學(xué)教師教學(xué)效能感與若干因素的相關(guān)研究[D];西南師范大學(xué);2000年

4 劉茂艷;中小學(xué)教師教學(xué)效能感及其影響因素的調(diào)查研究[D];貴州師范大學(xué);2001年

5 韓立敏;班主任之師生互動(dòng)風(fēng)格與小學(xué)生自我概念的關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2002年

6 周紅;試析幼兒園新教師的角色適應(yīng)[D];西南師范大學(xué);2002年

7 周捷夫;普中-職校教師的教育觀念及其與教育方式關(guān)系的研究[D];福建師范大學(xué);2002年

8 張?jiān)朴?論第二語(yǔ)言教師的教學(xué)效能感[D];福建師范大學(xué);2003年

9 余麗;反思性學(xué)習(xí)在教師專業(yè)發(fā)展中作用的研究[D];華南師范大學(xué);2003年

10 王華;城鄉(xiāng)中小學(xué)教師教學(xué)效能感的比較研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 李紅,郝春東,張旭;教師教學(xué)效能感與學(xué)生自我效能感研究[J];高等師范教育研究;2000年03期

2 辛濤,申繼亮,林崇德;教師自我效能感與學(xué)校因素關(guān)系的研究[J];教育研究;1994年10期

3 劉世清,劉偉芳;淺論教師的教學(xué)效能感及其培養(yǎng)[J];遼寧教育研究;2002年09期

4 吳國(guó)來(lái),白學(xué)軍,沈德立;中學(xué)教師教學(xué)效能感影響因素的研究[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版);2003年04期

5 王登峰;羅特心理控制源量表大學(xué)生試用常模修訂[J];心理學(xué)報(bào);1991年03期

6 俞國(guó)良，辛濤，，申繼亮;教師教學(xué)效能感：結(jié)構(gòu)與影響因素的研究[J];心理學(xué)報(bào);1995年02期

7 俞國(guó)良;專家-新手型教師教學(xué)效能感和教學(xué)行為的研究[J];心理學(xué)探新;1999年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 姚文祥,李艦;植樹(shù)人頌歌——記天津市第57中學(xué)優(yōu)秀教師李壽康[J];天津教育;1998年10期

2 朱永新;;我心中的理想教師[J];遼寧教育;2009年04期

3 王英斌;;泰國(guó)啟動(dòng)優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程[J];中小學(xué)電教;2010年Z2期

4 郭媛;;淺論教師自我效能感的提高與培養(yǎng)[J];教學(xué)與管理;2007年09期

5 王穎超;熱烈慶祝我國(guó)第一個(gè)教師節(jié) 省委省政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)597名優(yōu)秀教師[J];安徽教育;1985年10期

6 革新;;西方國(guó)家評(píng)定優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)[J];中學(xué)教師培訓(xùn);1989年05期

7 朱耀儒;中華牌自行車又贈(zèng)優(yōu)秀民辦教師[J];陜西教育;1995年11期

8 任夏旋;;教師必須“三達(dá)標(biāo)”[J];群言;1995年08期

9 馬明遠(yuǎn);妙筆寫新綠　丹青繪百花──記全國(guó)優(yōu)秀教師關(guān)明輝[J];黑龍江教育;1996年12期

10 王培勤;主體創(chuàng)新精神是優(yōu)秀教師成才的重要因素[J];蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 丁偉;全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)舉行[N];人民日?qǐng)?bào);2003年

2 記者　孟霞 通訊員　楊一航;州直表彰百名優(yōu)秀教師[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2006年

3 初霞;營(yíng)造全社會(huì)尊師重教氛圍[N];哈爾濱日?qǐng)?bào);2007年

4 沈雪梅;全市優(yōu)秀教師代表舉行座談[N];南通日?qǐng)?bào);2007年

5 記者 張亞光;王保存陶明倫慰問(wèn)部分優(yōu)秀教師[N];商丘日?qǐng)?bào);2008年

6 記者 孫軍;優(yōu)秀輔導(dǎo)員享受優(yōu)秀教師待遇[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

7 符蓉邋張繭;優(yōu)秀教師代表聚會(huì)暢談教育[N];湖南日?qǐng)?bào);2007年

8 記者　 崔璀 通訊員　 呂回;深化教改提高水平 辦人民滿意教育[N];麗水日?qǐng)?bào);2006年

9 通訊員 臧遠(yuǎn)科 龔輝平;我市舉行優(yōu)秀教師巡回報(bào)告會(huì)[N];益陽(yáng)日?qǐng)?bào);2006年

10 楊磊;我省100名邊遠(yuǎn)山區(qū)優(yōu)秀教師獲香港主力公司獎(jiǎng)勵(lì)[N];貴州日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 嚴(yán)玉萍;中美教師評(píng)價(jià)的比較研究[D];華東師范大學(xué);2008年

2 秦立霞;美國(guó)教師資格認(rèn)證制度及其效應(yīng)研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

3 趙昌木;教師成長(zhǎng)研究[D];西北師范大學(xué);2003年

4 李如密;教學(xué)美的價(jià)值及其創(chuàng)造[D];西北師范大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 時(shí)蕓;美國(guó)全國(guó)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)（NBPTS）優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)探析[D];西南大學(xué);2007年

2 張紀(jì)云;全美專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)（NBPTS）研究[D];華中師范大學(xué);2008年

3 羅靜;美國(guó)優(yōu)秀教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究[D];西南大學(xué);2010年

4 何麗麗;優(yōu)秀語(yǔ)文教師的專業(yè)情意研究[D];首都師范大學(xué);2004年

5 王莉;現(xiàn)代教育媒體下優(yōu)秀教師的再定位[D];華東師范大學(xué);2001年

6 王艷;農(nóng)村優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展的敘事研究[D];東北師范大學(xué);2009年

7 沈文平;西北民族地區(qū)優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的敘事研究[D];西北師范大學(xué);2011年

8 丁舒;教師教學(xué)行為有效性研究[D];南京師范大學(xué);2007年

9 劉倩倩;知情交融的教學(xué)方法探索[D];南京師范大學(xué);2006年

10 陳俊秀;康大集團(tuán)的人才流失問(wèn)題研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2007年

本文編號(hào)：1109023