本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村留守兒童的情緒與行為適應(yīng)特點(diǎn)

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【摘要】：孤獨(dú)感、委屈難過(guò)和敏感自卑是留守兒童的“代表性”情緒體驗(yàn),憂慮情緒主要表現(xiàn)在初中留守兒童中。隨著留守時(shí)間的變化,留守兒童的情緒體驗(yàn)存在不同的變化模式。農(nóng)村留守兒童的行為適應(yīng)既存在積極方面,也存在消極方面。違紀(jì)、攻擊和退縮行為是留守兒童群體中“偶爾或有時(shí)”的問(wèn)題行為。
【作者單位】： 北京師范大學(xué) 北京師范大學(xué) 北京師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 情緒 行為 質(zhì)性研究
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(04JZD0026)
【分類(lèi)號(hào)】：G521
【正文快照】： 一問(wèn)題的提出農(nóng)村留守兒童是我國(guó)大規(guī)模人口流動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的一個(gè)特殊社會(huì)群體。目前,我國(guó)留守兒童的數(shù)量已近兩千多萬(wàn)。隨著數(shù)量的增加,留守兒童的心理發(fā)展與教育問(wèn)題引起社會(huì)廣泛關(guān)注,其情緒和行為適應(yīng)問(wèn)題,更成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。有學(xué)者甚至指出:“留守兒童”之所以能引起

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本文編號(hào)：1079093