本文關(guān)鍵詞：教育券制度在我國的實(shí)施策略分析

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【摘要】：教育券是把教育投資按每個(gè)學(xué)生所應(yīng)享受的額度直接發(fā)放到學(xué)生及其家長手中,使其可以支付所就讀學(xué)�；蚱渌芙逃问降牟糠只蛉繉W(xué)雜費(fèi)用的一種支付手段。教育券是將公平與效率融為一體的基礎(chǔ)教育財(cái)政資源配置的有效方式,它把競爭機(jī)制巧妙地引入教育領(lǐng)域,是基礎(chǔ)教育改革的一種可供選擇的途徑。教育券辦法的實(shí)施對中國教育改革中的投資機(jī)制、教育資助計(jì)劃改革和教育治理機(jī)制的建設(shè)等都是很有借鑒價(jià)值的。
【作者單位】： 西南交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 四川大學(xué)公共管理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 教育券 基礎(chǔ)教育 教育改革 教育公平
【分類號】：G521
【正文快照】： 教育券(也稱為教育憑證),是在教育領(lǐng)域中試行的一種代幣券,是由美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者弗里德曼在1955年提出的,并得到英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家皮科爾與懷斯曼的發(fā)展的一種教育學(xué)費(fèi)(補(bǔ)助)的憑證計(jì)劃。我國最早試行教育券的是浙江省長興縣。該縣于2002年共發(fā)放民辦學(xué)校義務(wù)教育

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8 張e，

本文編號：1042377