淺議面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展目標及途徑
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【摘要】:教育信息化對教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化程度提出了新的要求。教師應確立基于教育信息化的專業(yè)發(fā)展目標:面向教育信息化的先進教育理念;將信息技術(shù)及信息化教學模式靈活運用于教學的能力;教學媒體設(shè)計和開發(fā)的能力;良好的人際關(guān)系和人際協(xié)調(diào)能力;終身學習的理念等。為實現(xiàn)以上目標,應為教師專業(yè)發(fā)展提供多種途徑:開展促進教師專業(yè)發(fā)展的"校本研修"活動;建立教師學習共同體;重視培養(yǎng)教師教學實踐反思能力;加快推進"教師網(wǎng)聯(lián)"計劃,構(gòu)建教師終身教育體系。
【作者單位】: 湛江師范學院信息科學與技術(shù)學院 湛江師范學院信息科學與技術(shù)學院
【關(guān)鍵詞】: 教育信息化 教師專業(yè)發(fā)展 教育理念
【分類號】:G451
【正文快照】: 教育信息化是指在教育領(lǐng)域全面深入地運用現(xiàn)代化信息技術(shù)來促進教育改革和教育發(fā)展的過程。毫無疑問,教育信息化改變了傳統(tǒng)教學中教師的作用和師生之間的關(guān)系,對教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化程度提出了新的要求。如何應對教育信息化的挑戰(zhàn),使自身專業(yè)素質(zhì)在日新月異的信息化環(huán)境中
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本文編號:1040974
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