本文關(guān)鍵詞：多維視野中的教師文化研究

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【摘要】：近年來(lái)我國(guó)關(guān)于教師文化的研究成果頗多,主要內(nèi)容包括教師文化內(nèi)涵與特征、教師文化類型、教師文化功能與作用、教師文化建設(shè)以及多學(xué)科視角解讀教師文化等等。通過(guò)對(duì)教師文化研究的現(xiàn)狀進(jìn)行反思,可以發(fā)現(xiàn)還有廣闊的領(lǐng)域值得我們繼續(xù)深入研究。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)院 山東師范大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 教師文化 合作
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 近年來(lái)關(guān)于教師文化方面的研究已有不少成果,本文從多維視野審視已有成果,將有助于我們進(jìn)一步探尋教師文化研究的領(lǐng)域和路徑。一、關(guān)于教師文化內(nèi)涵與特征的研究關(guān)于教師文化內(nèi)涵,學(xué)者們從不同的角度進(jìn)行了理解和闡述。有學(xué)者認(rèn)為教師文化是學(xué)校文化中的亞文化,它是教師在教

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本文編號(hào)：1021469