發(fā)布時間：2017-10-12 22:38

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生兒童期心理虐待經(jīng)歷與個性特征的關(guān)系

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 兒童期 心理虐待 忽視 個性特征 PF

【摘要】：目的:了解大學(xué)生兒童期心理虐待和忽視狀況及其與個性特征的關(guān)系。方法:應(yīng)用兒童心理虐待與忽視量表和卡特爾16PF對216名大學(xué)生進行問卷調(diào)查。結(jié)果:①受試學(xué)生中心理虐待陽性者45人(20.83㳠);忽視陽性者88人(40.74㳠);不同性別的虐待和忽視陽性率均無統(tǒng)計學(xué)差異(P0.05);②男生心理虐待總分均分、責(zé)罵均分、恐嚇均分三項高于女生相應(yīng)得分,差別具統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05);③虐待陽性組在樂群性、穩(wěn)定性、興奮性、有恒性、敢為性、自律性、內(nèi)向與外向、感情用事與安詳機警等多項個性因素上得分低于陰性組,在懷疑性、憂慮性、適應(yīng)與焦慮三項上得分高于后者(P0.05);④受試學(xué)生兒童期心理虐待和忽視與樂群性、穩(wěn)定性、恃強性、興奮性、有恒性、敢為性、自律性、內(nèi)向與外向、感情用事與安詳機警等人格因素呈負相關(guān),與懷疑性、憂慮性、緊張性、適應(yīng)與焦慮等個性因素呈正相關(guān)(P0.05)。結(jié)論:①受試大學(xué)生兒童期心理虐待和忽視經(jīng)歷多見,男生兒童期心理虐待發(fā)生程度較女生重;②兒童期心理虐待和忽視與大學(xué)生外向樂觀、開朗合群、情緒穩(wěn)定等積極個性特征呈負相關(guān),而與其多疑剛愎、抑郁自擾、對環(huán)境的適應(yīng)能力不足等消極個性特征呈正相關(guān)。
【作者單位】： 中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院臨床心理科 中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院臨床心理科 中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院臨床心理科
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 兒童期 心理虐待 忽視 個性特征 PF
【基金】：長沙市科技基金資助(項目號:K051102-32)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 近年來由于人類文明進步和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,兒童虐待與忽視逐漸成為國際上普遍關(guān)注的熱點問題。國際上目前將兒童虐待和忽視一般分4個主要類型,即身體虐待、性虐待、心理虐待和各種形式的忽視,心理虐待亦可稱為精神虐待或情感虐待,在很多研究報告中三者可以互換。美國兒童虐待

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本文編號：1021355