留守兒童情感生活的現(xiàn)狀及對(duì)策探討——以湖南省道縣英豪學(xué)校為例
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【摘要】:留守兒童作為一個(gè)新生的社會(huì)問(wèn)題伴隨著中國(guó)社會(huì)的城市化不斷凸現(xiàn),引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。留守兒童的情感缺失容易引發(fā)身心疾病,這將直接影響到兒童個(gè)性的形成和發(fā)展,對(duì)兒童的社會(huì)化進(jìn)程也會(huì)產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。本文以湖南省道縣英豪學(xué)校為例,對(duì)留守兒童的情感生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查并提出相應(yīng)的對(duì)策。
【作者單位】: 湖南省道縣第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 留守兒童 情感生活 對(duì)策探討
【分類(lèi)號(hào)】:G525.5
【正文快照】: 留守兒童是隨著我國(guó)工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快而出現(xiàn)的典型弱勢(shì)群體,他們的情感缺失容易引發(fā)身心疾病,這將直接影響到兒童個(gè)性的形成和發(fā)展,對(duì)兒童的社會(huì)化進(jìn)程也會(huì)產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。本研究以湖南省道縣英豪學(xué)校的留守兒童為研究對(duì)象,調(diào)查他們的情感生活現(xiàn)狀,并探討相應(yīng)的
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):660980
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