國內(nèi)教育游戲研究現(xiàn)狀和趨勢分析——基于1999—2009我國教育游戲研究論文統(tǒng)計
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【摘要】:隨著計算機輔助教育和教育信息化的不斷深入,教育游戲作為一種新興的教育媒體正在受到越來越廣泛的關(guān)注和研究。本文通過對1999—2009年以來國內(nèi)關(guān)于教育游戲研究的文獻(xiàn)進(jìn)行了整理和統(tǒng)計,從縱向(歷年發(fā)表文章數(shù)量及變化趨勢等)和橫向(研究關(guān)注點和區(qū)域差別等)兩個維度進(jìn)行了內(nèi)容分析試圖從整體上了解了近年來國內(nèi)對教育游戲的綜述、設(shè)計、開發(fā)和運用的大體情況和發(fā)展趨勢。
【作者單位】: 楚雄師范學(xué)院初等教育學(xué)院;云南省電教館;
【關(guān)鍵詞】: 教育游戲 教學(xué)游戲 研究
【分類號】:G434
【正文快照】: 引言教育游戲主要指能夠培養(yǎng)游戲使用者的知識、技能、智力、情感、態(tài)度、價值觀,并具有一定教育意義的計算機游戲類軟件和傳統(tǒng)的游戲活動。計算機及網(wǎng)絡(luò)游戲類教育軟件在我國尚屬新生事物,但國外教育游戲的研究早在20世紀(jì)80年代就已經(jīng)開始。隨著教育信息化的不斷深入,對教育
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本文編號:521783
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