安徽工業(yè)大學留學生國際經(jīng)濟學課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學必要性與可行性研究
發(fā)布時間:2024-12-22 23:09
自2014年安徽工業(yè)大學首次招收國際貿(mào)易專業(yè)留學生以來,國際經(jīng)濟學課程的全英文教學一直是留學生教學中的核心課程。本文從必要性與可行性兩方面探討了翻轉(zhuǎn)課堂教學在國際經(jīng)濟學課程中的應用,為深入研究并順利實施留學生國際經(jīng)濟學課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學改革與實踐提供了依托。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、留學生國際經(jīng)濟學課程翻轉(zhuǎn)課堂教學的必要性
二、留學生國際經(jīng)濟學課程翻轉(zhuǎn)課堂教學的可行性
三、結(jié)語
本文編號:4019873
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一、留學生國際經(jīng)濟學課程翻轉(zhuǎn)課堂教學的必要性
二、留學生國際經(jīng)濟學課程翻轉(zhuǎn)課堂教學的可行性
三、結(jié)語
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