本文關(guān)鍵詞：巢湖市居巢區(qū)青少年生殖健康服務(wù)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 人口質(zhì)量是個(gè)人所具有的認(rèn)識(shí)世界以及改造世界的能力總和。它包括了很多方面的能力構(gòu)成,它既包括教育水平素質(zhì)、社會(huì)階級(jí)構(gòu)成、年齡性別構(gòu)成,同時(shí)也包括人口身體狀況素質(zhì)。人口質(zhì)量中的人口身體健康素質(zhì)是人口質(zhì)量的自然條件和基礎(chǔ),人口身體健康狀況在人口質(zhì)量中占有重要作用。然而我國(guó)現(xiàn)在人口政策的主要目標(biāo)還是控制人口數(shù)量,而對(duì)提高人口素質(zhì)的關(guān)注度相比之下沒有那么多。在各個(gè)年齡群體中,青少年是國(guó)家的明天和未來的希望,他們能否健康成長(zhǎng)、能否成為合格的接班人很重要,這需要引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。隨著人們思想觀念的改變和不斷涌現(xiàn)出的青少年生殖健康問題,國(guó)際社會(huì)對(duì)于青少年的生殖健康問題已經(jīng)給與了越來越多的關(guān)注、并開展了很多研究,有關(guān)國(guó)際組織已經(jīng)將青少年的生殖健康狀況作為重點(diǎn)研究的領(lǐng)域。 這篇論文筆者主要探討的是對(duì)青少年提供的生殖健康服務(wù)。青少年群體是一個(gè)特殊人群,由于其特殊性,在其生殖健康服務(wù)構(gòu)成中,主要是生殖健康教育,除此之外還包括了一些生殖健康服務(wù),例如經(jīng)常性的生殖健康檢查、生殖健康咨詢以及一些常見疾病的疫苗接種等等。在這次調(diào)查中筆者選取了巢湖市居巢區(qū)作為調(diào)查對(duì)象,采取了問卷調(diào)查和結(jié)構(gòu)式訪談這兩種調(diào)查研究方法還收集材料。這次問卷調(diào)查的主要調(diào)查對(duì)象是16—24周歲的未婚青少年,這個(gè)年齡段的選取既參考了一些相關(guān)研究者的研究成果,同時(shí)也是考慮到了我的研究目的,劃分這一個(gè)年齡段既包括了高中生,同時(shí)也包括了大學(xué)在讀生,這個(gè)劃分更好的包括了處于青春期的人群。這樣的劃分能更好的了解研究對(duì)象,同時(shí)也能更好的讓研究得以進(jìn)行。問卷調(diào)查主要的調(diào)查內(nèi)容包括了青少年的性觀念、生殖健康知識(shí)了解情況、生殖健康知識(shí)來源途徑以及對(duì)生殖健康服務(wù)的需求情況等等。在結(jié)構(gòu)式訪談中,筆者主要訪談了兩所學(xué)校的老師(一所高中、一所大專)以及計(jì)生部門的工作人員。從學(xué)校老師那里主要想知道現(xiàn)階段學(xué)校對(duì)于開展生殖健康教育的態(tài)度、開展生殖健康教育的必要性的認(rèn)知、學(xué)校開展青少年生殖健康教育的形式和方法、存在的困難、學(xué)生生殖健康現(xiàn)狀以及他們對(duì)于學(xué)校開展生殖健康教育有沒有更好的建議。而對(duì)計(jì)生部門工作人員的訪談主要想了解我國(guó)現(xiàn)在階段針對(duì)青少年群體生殖健康服務(wù)的一些措施、開展情況以及對(duì)于開展生殖健康服務(wù)的一些建議。 通過調(diào)查研究筆者了解了巢湖市居巢區(qū)青少年生殖健康了解情況以及需求狀況,生殖健康服務(wù)開展情況以及遇到的困難。在建議提供部分,筆者主要探討了同伴教育的這種服務(wù)方式。同伴教育作為一種新興的的青少年生殖健康服務(wù)方式,具有開展的靈活性、活動(dòng)開展的多樣性和經(jīng)濟(jì)性等等優(yōu)點(diǎn),但也有一些不足的地方,例如目標(biāo)人群不認(rèn)同、對(duì)組織者要求較高等等不利因素。本文針對(duì)已有的研究成果并結(jié)合居巢區(qū)計(jì)生委在實(shí)踐過程中形成的好的工作經(jīng)驗(yàn),筆者嘗試性的提出一些更好的開展同伴教育的措施。除了同伴教育,本文還結(jié)合在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題,并根據(jù)結(jié)構(gòu)式訪談中受訪者提出的建議,探討了家庭、學(xué)校、社區(qū)以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在青少年生殖健康服務(wù)中的作用,這些都與青少年聯(lián)系緊密。在總結(jié)了前人研究成果的前提下,筆者也提出了一些利于開展服務(wù)的一些措施,例如針對(duì)學(xué)校提出了校醫(yī)可以定期在學(xué)校進(jìn)行專題講座,為青少年講解生殖健康知識(shí),還可以開設(shè)宣傳欄、開通咨詢熱線、設(shè)置心理和生理輔導(dǎo)室,在為學(xué)生就診的同時(shí),根據(jù)學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)給予相關(guān)指導(dǎo)。希望這些建議能夠?yàn)橛嘘P(guān)生殖健康服務(wù)的提供者和政策的制定者提供更好的生殖健康服務(wù)當(dāng)作參考。
【關(guān)鍵詞】：青少年 生殖健康 服務(wù)
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G479
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-7
• 目錄7-8
• 第一章 導(dǎo)論8-18
• 一、研究目的8
• 二、研究意義8-10
• 三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-13
• 四、相關(guān)理論闡述13-16
• 五、研究方法16-18
• 第二章 青少年生殖健康服務(wù)的現(xiàn)狀以及存在的問題18-30
• 一、青少年生殖健康現(xiàn)狀以及生殖健康服務(wù)滿意程度18-23
• 二、當(dāng)前學(xué)校提供的生殖健康服務(wù)以及存在的問題23-28
• 三、當(dāng)前政府部門提供的生殖健康服務(wù)以及存在的問題28-30
• 第三章 社會(huì)各因素在青少年生殖健康服務(wù)中的作用30-45
• 一、同伴群體在青少年生殖健康服務(wù)中的作用30-34
• 二、家庭在青少年生殖健康服務(wù)中的作用34-36
• 三、學(xué)校在青少年生殖健康服務(wù)中的作用36-39
• 四、社區(qū)在青少年生殖健康服務(wù)中的作用39-41
• 五、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)在青少年生殖健康服務(wù)中的作用41-45
• 第四章 總結(jié)45-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 致謝49-50
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄50-51

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：巢湖市居巢區(qū)青少年生殖健康服務(wù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：389269