出于卓越教育和學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,美國(guó)KIPP特許學(xué)校確立了讓學(xué)生全程全面發(fā)展的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),KIPP學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造了豐富多彩的"第二課堂",讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生三方簽訂"卓越計(jì)劃書(shū)",有計(jì)劃地展開(kāi)品格教育,并為學(xué)生培養(yǎng)卓越教師等。為了學(xué)生的全程全面發(fā)展既是KIPP的辦學(xué)目標(biāo),也是其成功經(jīng)驗(yàn)之一,對(duì)于中國(guó)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化改革中學(xué)生品格素養(yǎng)的教育和卓越教師的培養(yǎng)具有一定借鑒價(jià)值。 

【文章來(lái)源】：長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,35(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、KIPP特許學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)提出的背景
    （一）KIPP特許學(xué)校成立的背景和現(xiàn)狀
    （二）KIPP辦學(xué)目標(biāo)提出的現(xiàn)實(shí)意義
        1. 出于培養(yǎng)卓越人才的需要。
        2. 基于人本主義教育的需要。
二、為了學(xué)生全程全面發(fā)展的基本內(nèi)涵
三、為了學(xué)生全程全面發(fā)展的具體實(shí)踐
    （一）為了學(xué)生的全程發(fā)展而簽訂“卓越承諾書(shū)”
    （二）為學(xué)生營(yíng)造豐富多彩的“第二課堂”
    （三）為了學(xué)生的全面發(fā)展而進(jìn)行品格教育
    （四）為了學(xué)生的全程全面發(fā)展而培養(yǎng)卓越教師
四、KIPP特許學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)對(duì)我國(guó)的啟示
    （一）基于對(duì)學(xué)情的認(rèn)識(shí)，制定合理的培養(yǎng)目標(biāo)
    （二）在教育改革進(jìn)程中，要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全程全面發(fā)展
    （三）重視品格教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
    （四）加強(qiáng)卓越教師的培訓(xùn)，提升教師的教育教學(xué)能力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]美國(guó)KIPP學(xué)校發(fā)展的成效與啟示[J]. 常寶寧,何玉玲.  外國(guó)教育研究. 2011(12)



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