隨著時代的進步與發(fā)展,國家越來越注重人才能力的培養(yǎng)。在高校"大學(xué)物理"的教學(xué)中存在許多問題,但對大學(xué)階段的學(xué)生來說,物理學(xué)習(xí)對他們專業(yè)性能力的提高有著重要作用。結(jié)合科技發(fā)展下信息網(wǎng)絡(luò)平臺提供的優(yōu)勢,可以通過信息網(wǎng)絡(luò)平臺提升"大學(xué)物理"課程教學(xué)效果。從"大學(xué)物理"課程教學(xué)中存在的問題出發(fā),為教學(xué)提供建議。 

【文章來源】：山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2019,19(06)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

互動教學(xué)模式

隨著時代的發(fā)展，多媒體設(shè)備逐步應(yīng)用到大學(xué)物理課堂教學(xué)中。它的便利性與先進性為教學(xué)提供了更多方法與途徑。結(jié)合物理教學(xué)的特點，通過信息網(wǎng)絡(luò)平臺，可以隨時隨地進行實驗操作，同時學(xué)生可以自主選擇自己想進行的實驗。通過信息網(wǎng)絡(luò)平臺，可以給學(xué)生提供多種實驗設(shè)備。傳統(tǒng)教學(xué)中，有些設(shè)備由于學(xué)校經(jīng)費和數(shù)量有限，學(xué)生在使用設(shè)備時可能無法研究實驗設(shè)備，無法準確了解設(shè)備的使用過程。但是，通過信息網(wǎng)絡(luò)平臺可以提供給學(xué)生各種設(shè)備的介紹與使用過程說明，學(xué)生還可以利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺進行實驗?zāi)M(如圖1所示)。學(xué)生通過信息網(wǎng)絡(luò)平臺模擬物理實驗，理解實驗的物理思想和實驗原理，幫助學(xué)生理解實驗方法和儀器，從而實現(xiàn)對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，提升實驗技能，加深物理知識的理解，大大提高物理實驗教學(xué)水平。可見，信息網(wǎng)絡(luò)平臺是物理實驗教學(xué)改革的有力工具。(二)提供公正的考試系統(tǒng)

為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，現(xiàn)今信息平臺系統(tǒng)都為學(xué)生提供中文與英文兩種語言版本，如圖2、圖3所示。學(xué)生使用多媒體設(shè)備時，可以選擇英語版本，為學(xué)生提供一個良好的英語環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過程中提升自己的英語學(xué)習(xí)能力與水平。為了順利進行物理課程學(xué)習(xí)，學(xué)生需要好好學(xué)習(xí)英語。在這種學(xué)習(xí)動機的驅(qū)動下，學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)動力也會大大提升。既培養(yǎng)了學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中的能力，也提升了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力與英語水平。三、信息網(wǎng)絡(luò)平臺在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3120586