由于近年來大數(shù)據(jù)技術(shù)的飛速發(fā)展,在多個領(lǐng)域都取得了空前的成就,因而受到了社會各界的高度重視。在高校外語教學(xué)中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),能夠提升自身的教學(xué)水平,在同類型院校中搶占發(fā)展的先機。為了適應(yīng)大數(shù)據(jù)技術(shù)帶來的全新的時代,將大數(shù)據(jù)技術(shù)與自身已經(jīng)成型的教學(xué)體系和管理體系等進行有機的融合,各個高校需要對外語課堂現(xiàn)行的教學(xué)模式進行合理的改革和創(chuàng)新。在此前提之下,該文結(jié)合教學(xué)實踐對相關(guān)策略展開了研究和探討。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2019,3(35)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校外語教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 教學(xué)內(nèi)容
    1.2 教學(xué)形式
    1.3 借助第三方平臺
2 大數(shù)據(jù)技術(shù)對高校外語專業(yè)教學(xué)模式的影響
3 高校外語課堂教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新策略
    3.1 電教在高校外語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
    3.2 將交互模式引入高校外語課堂教學(xué)
    3.3 創(chuàng)造更為有利的教學(xué)環(huán)境
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究[J]. 歐陽巍娜.  現(xiàn)代交際. 2019(13)
[2]大數(shù)據(jù)背景下體育院校外語寫作教學(xué)模式探究[J]. 彭永靖.  管理工程師. 2017(06)
[3]外語教學(xué)中如何有效開發(fā)和利用電子資源——評《外語院校多語種電子資源體系構(gòu)建研究》[J]. 李月.  大學(xué)教育科學(xué). 2017(05)
[4]大數(shù)據(jù)時代大學(xué)英語教學(xué)模式創(chuàng)新與信息化變革[J]. 楊延龍.  外語電化教學(xué). 2017(04)
[5]大數(shù)據(jù)時代大學(xué)英語精細化評估數(shù)據(jù)的建設(shè)與應(yīng)用[J]. 胡媛靜.  云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)). 2017(04)
[6]大數(shù)據(jù)背景下“商務(wù)翻譯”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究[J]. 翟娜.  自動化與儀器儀表. 2017(07)
[7]大數(shù)據(jù)時代背景下課堂教學(xué)模式改革分析[J]. 李雪梅.  信息與電腦(理論版). 2017(07)
[8]大數(shù)據(jù)時代的高校外語教學(xué)特征探究[J]. 朱慶卉,陳磊.  中國教育信息化. 2016(23)



本文編號：2969553